漫畫是繪畫藝術(shù)的一個品種，有四格漫畫、長篇敘事連載漫畫等類型，四格漫畫常采用夸張、比喻、象征等手法，諷刺、批評或歌頌?zāi)承┤撕褪?，具有較強的社會性，讓人在輕松一笑的同時還能思考漫畫背后更深沉的含義，而長篇敘事連載漫畫則更強調(diào)漫畫的人物、內(nèi)容、情節(jié)等，娛樂性更強，讓人不自覺的就沉迷漫畫這精彩的世界?？ㄍ▌勇呛⒆恿私馐澜?、認識世界的良好途徑，通過形形色色的卡通人物練習，除了可以使孩子們提高動漫繪畫水平

孩子學漫畫的好處

1、發(fā)展學生的美術(shù)技能

許多中小學生不僅愛看卡通漫畫，有的已經(jīng)開始學習自己來編繪卡通故事，畫漫畫，而漫畫和卡通畫形式比較容易掌握，可以使學生學了就用，其技法的多元性和自由性，在進行表現(xiàn)的過程中束縛較少，為學生自由地表現(xiàn)自己思想情感提供了工具，所以在學生的日常生活中得到廣泛的應(yīng)用。而且不同水平及能力的學生都可以選擇力所能及的形式進行創(chuàng)作與表現(xiàn)。

2、提高閱讀和表達能力

卡通漫畫既有繪畫又有劇情，能培養(yǎng)孩子的“視覺讀寫能力”，可以使任何一個年齡階段的兒童運用漫畫卡通，進行交流和表達。孩子們常常在卡通漫畫中刻畫自己的故事，反映自己的愿望，并且通過這些卡通漫畫和同齡人交流。提高自己的閱讀和表達能力。

3、學會解決問題的技巧

漫畫卡通可以運用在許多領(lǐng)域來指導(dǎo)學生，不僅可以激發(fā)他們學習美術(shù)的興趣，而且可以幫助他們解決一些問題。漫畫講課方式比用文字講課使兒童更容易理解，記憶也更加深刻。

4、獲得良好的思想教育

小學生正處于人生最可塑時期，采用漫畫形式對孩子進行法制教育，是一種新形式，深受孩子們喜歡的卡通漫畫起了非常重要的作用，學生通過這樣的途徑，增強了法律意識，將小學生的思想境界做洗禮和升華。

5、漫畫滿足孩子們的夢想

漫畫通過生動的人物形象特定場景的刻畫，能夠讓大家產(chǎn)生一種代入感，可以身臨其境的去感受場景內(nèi)容，可以上天入地、無所不能。很有代表性的就是美國的DC漫畫和漫威漫畫，這些漫畫中的一部分已經(jīng)被搬上了電影熒幕，漫畫刻畫出了一個奇妙的、不同的宇宙，其中的人物也具有很強的人格魅力，吸引著很多人。

6、培養(yǎng)孩子的動手能力。

讓孩子學習漫畫，也是培養(yǎng)孩子動手的能力，根據(jù)孩子兒童認知的發(fā)展的階段，通過漫畫，開發(fā)孩子大腦潛能、智力及動手能力，讓孩子可以在藝術(shù)的氛圍中學會不斷思考，使孩子掌握兒童漫畫的基本繪畫手法，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣。