藍(lán)話筒少兒播音主持 郴州藍(lán)話筒教育咨詢有限公司是一家專注于幼少兒播音主持口才藝術(shù)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目前在郴州市區(qū)、縣城有三家直營(yíng)校，教學(xué)面積達(dá)2000多平，采用由北京藍(lán)話筒總部與中國(guó)廣播影視出版社共同研發(fā)出版 《藍(lán)話筒幼少兒主持與表演考級(jí)系列教材》、《ppt配課課件》、《音樂(lè)課堂》。師資力量雄厚，任課教師均經(jīng)過(guò)北京總部培訓(xùn)認(rèn)可，保證了教學(xué)的質(zhì)量和專業(yè)性。孩子經(jīng)過(guò)藍(lán)話筒教師的悉心指導(dǎo)，學(xué)員多次在全國(guó)、央視及郴州市舉辦的各類才藝?yán)收b及演講大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，藍(lán)話筒與省內(nèi)多家電臺(tái)媒體有著合作關(guān)系，將不定期帶孩子去電視臺(tái)參觀學(xué)習(xí)。 用心吐字，讓愛(ài)發(fā)聲！郴州藍(lán)話筒，伴隨孩子一生的教育！ 立即咨詢預(yù)約

慧讀國(guó)際教育集團(tuán)用繪本閱讀培養(yǎng)孩子英語(yǔ)思維高端少兒英語(yǔ)品牌 慧讀國(guó)際是一家致力于教育培訓(xùn)的集團(tuán)公司。旗下涵蓋了4-15歲高端少兒英語(yǔ)、雙語(yǔ)幼小銜接（學(xué)前班）、國(guó)際游學(xué)營(yíng)及夏令營(yíng)、計(jì)算機(jī)it教育、青少年機(jī)器人開發(fā)等多個(gè)教育產(chǎn)業(yè)。直營(yíng)校區(qū)在北京各區(qū)已達(dá)十余所，加盟校區(qū)遍布北京、天津、河北、四川等地達(dá)二十余所。 慧讀國(guó)際高端少兒英語(yǔ)，2009年?duì)渴置绹?guó)納斯達(dá)克上市的cambium教育集團(tuán)，引進(jìn)分級(jí)閱讀readinga-z授課平臺(tái)及app，與全球三大英語(yǔ)語(yǔ)言教材開發(fā)商之一的macmillan（麥克米倫）聯(lián)手開發(fā)適合中國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的教材——用繪本閱讀培養(yǎng)孩子英語(yǔ)思維。課程設(shè)置分為了“繪聲繪色”、“繪拼繪讀”、“繪詞繪句”、“繪文繪飾”、“繪寫繪閱”五個(gè)階段，分別解決了孩子聽說(shuō)啟蒙及英語(yǔ)興趣培養(yǎng)、單詞拼讀、句型句式、語(yǔ)法時(shí)態(tài)、邏輯建立和深度閱讀及寫作等問(wèn)題?；圩x國(guó)際將孩子帶入繪本情景中，以繪本為載體并運(yùn)用了tprs教學(xué)法，獨(dú)創(chuàng)的“情景方法課”、“邏輯練習(xí)課”，引入思維導(dǎo)圖，為自主閱讀與英語(yǔ)寫作打下了良好的基礎(chǔ)。

橙槿紅藝術(shù)致力于釋放孩子的內(nèi)心世界，以培養(yǎng)幼少兒藝術(shù)興趣、提高幼少兒藝術(shù)素養(yǎng)為宗旨。根據(jù)不同年齡段的心理和趣味需求，為三到十三歲幼少兒開設(shè)平面創(chuàng)意繪畫、立體雕塑陶藝、創(chuàng)意漫畫、基礎(chǔ)素描四大藝術(shù)課程，激發(fā)孩子的想象力，鍛煉兒童的色彩感、幾何空間感、創(chuàng)造力、觀察力、表達(dá)力使其對(duì)美的感悟有獨(dú)到的見解。橙槿紅藝術(shù)在創(chuàng)造力的培養(yǎng)中，尤其鼓勵(lì)孩子用自己的眼睛去看世界，用自己的心來(lái)咯去感受生活，用自己的頭腦去構(gòu)思，用自己的雙手去描繪，用自己的語(yǔ)言去表達(dá)，以提高孩子的心智、思維、動(dòng)手以及語(yǔ)言組織與表達(dá)能力。

愛(ài)酷體能館愛(ài)酷（北京）體育文化股份有限公司（簡(jiǎn)稱“愛(ài)酷體育”），是國(guó)內(nèi)新三板掛牌兒童體能培訓(xùn)品牌公司。自創(chuàng)辦以來(lái)，遵循運(yùn)動(dòng)成就孩子精彩人生”的使命，專注于3-16歲青少年兒童體能素質(zhì)健康發(fā)展愛(ài)酷體育堅(jiān)持自主硏發(fā)兒童體適能訓(xùn)練課程，并通過(guò)線上【居家運(yùn)動(dòng)課+精品線上課】、線下【基礎(chǔ)體能課（3-12歲）+運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)課（6-16歲）】相融合的教學(xué)模式，開展日常體能訓(xùn)練。課程以運(yùn)動(dòng)技能、體能素質(zhì)為表象訓(xùn)陳，嚴(yán)格根據(jù)青少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，結(jié)合認(rèn)知、語(yǔ)言、性格、情感、心理健康、品格教育六個(gè)維度，抓住兒童身體素質(zhì)發(fā)展窗口期，為不同年齡段的兒童，打造符合且有利于相應(yīng)年齡段兒童生長(zhǎng)發(fā)育的體能課程。 兒童體能課程主要包括：趣味體適能、全息體適能、感統(tǒng)體適能、跳繩體適能、籃球體適能、兒童安防體適能、增高體適能親子運(yùn)動(dòng)游戲、家庭線上體能課等，旨在讓青少年兒童通過(guò)體能訓(xùn)練，提升身體綜合素質(zhì)，積極適應(yīng)并擁抱生活，在日常生活中擁有自我保護(hù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，學(xué)會(huì)與人交流，養(yǎng)成頑強(qiáng)拼搏的精神和樂(lè)觀自信的品格。 “ ikidfit少兒體能中心”是愛(ài)酤體育旗下體能培訓(xùn)品牌，于2008年在浙江杭州成立，是國(guó)內(nèi)較早一批從事兒童體適能培訓(xùn)的機(jī)

由華中地區(qū)優(yōu)秀師資帶領(lǐng)的現(xiàn)代音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)音邁國(guó)際打擊樂(lè)郴州分校,擁有專業(yè)教室及設(shè)備，權(quán)威的教學(xué)系統(tǒng)教材,專注爵士鼓兒童教育，致力打造多元音樂(lè)文化共享學(xué)習(xí)交流中心。 音邁國(guó)際打法樂(lè)連鎖機(jī)構(gòu)（music miles international percussioninstrumenteducation chain）是專門以少兒打擊樂(lè)培訓(xùn)為主的國(guó)際型教育連鎖機(jī)構(gòu)，隸屬于香港音邁國(guó)際教育控股集團(tuán)。 隨著世界音樂(lè)和信息交流的開放，與國(guó)際接軌,中國(guó)音樂(lè)教育勢(shì)在必行,同時(shí)音邁國(guó)際打張樂(lè)連鎖機(jī)構(gòu)還是美國(guó)藝術(shù)院校伯克利和多家知名音樂(lè)學(xué)院的人才輸送中心和考前培訓(xùn)中心，在做好優(yōu)質(zhì)普及教學(xué)的同時(shí)，音邁國(guó)際打擊樂(lè)連鎖機(jī)構(gòu)有自己獨(dú)立的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì),《音邁國(guó)際打擊樂(lè)課程教材》由中國(guó)著名少兒爵士鼓教育專家張峰編著。真中第一集教材樂(lè)曲全部由美國(guó)著名音樂(lè)制作drewhanrattyf作曲和監(jiān)制。音邁教材基于“學(xué)音樂(lè)、愛(ài)音樂(lè)、玩音樂(lè)”的理念。教材的編寫以科學(xué)的方法,系統(tǒng)的階梯，天拓的思維模式，目的是讓孩子們?cè)谡n堂上不僅能夠有效的學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，掌握科學(xué)的爵士鼓演奏方法，更重要的是孩子們通過(guò)教材上的內(nèi)容，可以充分發(fā)輝他們的創(chuàng)造力與創(chuàng)新能

蓋德智體美勞教育質(zhì)量的監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系。 （二）服務(wù)質(zhì)量提升。緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)（或指導(dǎo)綱要），監(jiān)測(cè)學(xué)生各學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展水平及核心素養(yǎng)，系統(tǒng)挖掘影響學(xué)生發(fā)展質(zhì)量的關(guān)鍵因素，精準(zhǔn)服務(wù)教育質(zhì)量提升。 （三）注重方法創(chuàng)新。充分運(yùn)用人工智能與大數(shù)據(jù)、腦科學(xué)等領(lǐng)域前沿技術(shù)方法，開展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)測(cè)試、人機(jī)交互測(cè)試等，探索多領(lǐng)域綜合評(píng)價(jià)和跨年度增值評(píng)價(jià)，推動(dòng)監(jiān)測(cè)工作更加科學(xué)高效。 （四）強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。堅(jiān)持問(wèn)題診斷和示范引領(lǐng)并重，建立監(jiān)測(cè)問(wèn)題反饋和預(yù)警機(jī)制，督促問(wèn)題改進(jìn)；推廣典型地區(qū)經(jīng)驗(yàn)案例。推動(dòng)各地建立結(jié)果運(yùn)用機(jī)制，有效發(fā)揮監(jiān)測(cè)診斷、改進(jìn)、引導(dǎo)功能。 三、監(jiān)測(cè)學(xué)科領(lǐng)域及周期 監(jiān)測(cè)學(xué)科領(lǐng)域主要包括德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、體育與健康、藝術(shù)、勞動(dòng)、心理健康。 每個(gè)監(jiān)測(cè)周期為三年，每年監(jiān)測(cè)三個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。第一年度監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)、體育與健康、心理健康，第二年度監(jiān)測(cè)語(yǔ)文、藝術(shù)、英語(yǔ)，第三年度監(jiān)測(cè)德育、科學(xué)、勞動(dòng)。 四、監(jiān)測(cè)對(duì)象 依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（或指導(dǎo)綱要）中的學(xué)段劃分情況，考慮學(xué)生認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力發(fā)展的階段性特征，監(jiān)測(cè)對(duì)象為義務(wù)教育階段四年級(jí)和八年級(jí)學(xué)生。 五、監(jiān)測(cè)內(nèi)容 對(duì)照《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》和義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（或指

務(wù)合同（示范文本）》，嚴(yán)禁利用不公平格式條款侵害學(xué)員合法權(quán)益。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)在辦學(xué)場(chǎng)所、網(wǎng)站等顯著位置公示，并于培訓(xùn)服務(wù)前向?qū)W員明示。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)須全部進(jìn)入本機(jī)構(gòu)培訓(xùn)收費(fèi)專用賬戶，不得使用本機(jī)構(gòu)其他賬戶或非本機(jī)構(gòu)賬戶收取培訓(xùn)費(fèi)用。面向中小學(xué)生的培訓(xùn)不得使用培訓(xùn)貸方式繳納培訓(xùn)費(fèi)用。校外培訓(xùn)收費(fèi)時(shí)段與教學(xué)安排應(yīng)協(xié)調(diào)一致，不得一次性收取或以充值、次卡等形式變相收取時(shí)間跨度超過(guò)3個(gè)月或60課時(shí)的費(fèi)用。 （三）加強(qiáng)預(yù)收費(fèi)票據(jù)管理。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供培訓(xùn)服務(wù)收取培訓(xùn)費(fèi)應(yīng)依法履行納稅義務(wù)，并按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定開具發(fā)票。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開具發(fā)票時(shí)，發(fā)票內(nèi)容應(yīng)按照實(shí)際銷售情況如實(shí)開具，不得填開與實(shí)際交易不符的內(nèi)容，不得以舉辦者或其他名義開具收付款憑證，不得以收款收據(jù)等“白條”替代收付款憑證。 二、全面實(shí)施預(yù)收費(fèi)監(jiān)管 （四）實(shí)行預(yù)收費(fèi)監(jiān)管全覆蓋。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)監(jiān)管工作實(shí)行屬地監(jiān)管原則。學(xué)科類和非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)應(yīng)全額納入監(jiān)管范圍，包括本通知發(fā)布前已收取但未完成培訓(xùn)服務(wù)的預(yù)收費(fèi)資金。各地可結(jié)合實(shí)際，采取銀行托管、風(fēng)險(xiǎn)保證金的方式，對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管

為落實(shí)中央“雙減”文件精神，各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）教育行政部門會(huì)同市場(chǎng)監(jiān)管等部門依法履職、主動(dòng)作為，積極開展專項(xiàng)整治，發(fā)現(xiàn)并處理了一批校外培訓(xùn)違規(guī)典型案例。 一、關(guān)于北京市查處“在職教師違規(guī)補(bǔ)課”的案例 2021年7月，北京市教委在開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)5名中小學(xué)在職教師在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)兼職取酬，具體情況為：朝陽(yáng)區(qū)呼家樓中心小學(xué)語(yǔ)文教師許某出借教師資格證給其配偶參與校外培訓(xùn)并取酬；朝陽(yáng)區(qū)潤(rùn)豐學(xué)?；瘜W(xué)教師劉某利用周末時(shí)間參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)并取酬，語(yǔ)文教師胡某利用暑假期間為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)放招生傳單并取酬；通州區(qū)覓子店中學(xué)數(shù)學(xué)教師王某、英語(yǔ)教師程某，從事有償補(bǔ)課并取酬。經(jīng)調(diào)查核實(shí)，相關(guān)區(qū)教委對(duì)以上5名涉事教師給予警告處分，并調(diào)離教學(xué)崗位。 二、關(guān)于湖南省查處“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)收費(fèi)”的案例 2021年3月，湖南省瀏陽(yáng)市教育局發(fā)現(xiàn)瀏陽(yáng)市現(xiàn)玳教育培訓(xùn)學(xué)校存在“提供虛假合同、未向?qū)W生開具收費(fèi)收據(jù)、制作虛假收據(jù)、部分學(xué)生一次性收費(fèi)超過(guò)三個(gè)月、利用虛假價(jià)格引誘消費(fèi)、未提供會(huì)計(jì)賬簿、收入未納入機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)賬戶”等違法違規(guī)行為。瀏陽(yáng)市教育局對(duì)其作出警告的行政處罰，并作出處理：一是要求該校對(duì)收退費(fèi)工作做出承

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局： 《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》印發(fā)以來(lái)，各地各校迅速組織行動(dòng)、積極貫徹落實(shí)，聚焦提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量等主要任務(wù)，拿出實(shí)招硬招真招，涌現(xiàn)出一大批新舉措、新典型、新經(jīng)驗(yàn)，呈現(xiàn)出新面貌、新氣象、新變化。教育部組織遴選了10個(gè)典型案例，現(xiàn)予以推廣。 各地各校要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，進(jìn)一步完善政策措施，積極調(diào)動(dòng)廣大局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、教師積極性創(chuàng)造性，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，確?！半p減”要求落地見效。各地各校在貫徹落實(shí)中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法，請(qǐng)及時(shí)通過(guò)基礎(chǔ)教育管理監(jiān)測(cè)平臺(tái)報(bào)送我部。 附件：學(xué)校落實(shí)“雙減”典型案例 教育部辦公廳 2021年9月17日 附件 學(xué)校落實(shí)“雙減”典型案例 一、重慶市分學(xué)科精細(xì)化指導(dǎo)作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施。重慶市充分發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)的研究、指導(dǎo)和服務(wù)作用，研制印發(fā)了《義務(wù)教育階段語(yǔ)文等12個(gè)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)意見》(以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見》)，涵蓋小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等12個(gè)學(xué)科，從“總體目標(biāo)”“具體要求

近日，市教育局印發(fā)了《郴州市2021年高中階段學(xué)校招生工作實(shí)施方案》，為方便我市考生、家長(zhǎng)更好地理解我市2021年高中招生政策，現(xiàn)就有關(guān)問(wèn)題解讀如下： 1、2021年高中階段學(xué)校招生錄取計(jì)分科目有哪些？總分滿分為多少？ 高中階段學(xué)校招生錄取計(jì)分科目為：語(yǔ)文（滿分為130分）、數(shù)學(xué)（滿分為130分）、英語(yǔ)（滿分為130分）、文科綜合（歷史滿分為100分，道德與法治滿分為100分）理科綜合（物理滿分為100分，化學(xué)滿分為100分）、生地綜合（生物滿分為100分，地理滿分為100分）、體育與健康（滿分100分），其中生物、地理、體育與健康各按學(xué)科成績(jī)×50%計(jì)入總分，總分滿分為940分。 2、2021年高中招生的范圍是如何規(guī)定的？ 公辦民辦普通高中原則上實(shí)行屬地招生，同時(shí)保障隨遷子女升學(xué)。市中心城區(qū)公辦普通高中招收北湖區(qū)、蘇仙區(qū)（以下簡(jiǎn)稱“兩區(qū)”）和市直學(xué)校參加了我市2021年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生以及在我市其他縣市參加了2021年中考但戶籍在兩區(qū)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生；縣域內(nèi)公辦普通高中只能招收本縣域內(nèi)學(xué)校參加了我市2021年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生以及在我市其他縣市區(qū)參加了2021年中考但戶籍在本縣域內(nèi)的應(yīng)