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為落實(shí)中央“雙減”文件精神,各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)教育行政部門(mén)會(huì)同市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)依法履職、主動(dòng)作為,積極開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治,發(fā)現(xiàn)并處理了一批校外培訓(xùn)違規(guī)典型案例。
一、關(guān)于北京市查處“在職教師違規(guī)補(bǔ)課”的案例
2021年7月,北京市教委在開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)整治過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)5名中小學(xué)在職教師在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)兼職取酬,具體情況為:朝陽(yáng)區(qū)呼家樓中心小學(xué)語(yǔ)文教師許某出借教師資格證給其配偶參與校外培訓(xùn)并取酬;朝陽(yáng)區(qū)潤(rùn)豐學(xué)?;瘜W(xué)教師劉某利用周末時(shí)間參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)并取酬,語(yǔ)文教師胡某利用暑假期間為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)放招生傳單并取酬;通州區(qū)覓子店中學(xué)數(shù)學(xué)教師王某、英語(yǔ)教師程某,從事有償補(bǔ)課并取酬。經(jīng)調(diào)查核實(shí),相關(guān)區(qū)教委對(duì)以上5名涉事教師給予警告處分,并調(diào)離教學(xué)崗位。
二、關(guān)于湖南省查處“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)收費(fèi)”的案例
2021年3月,湖南省瀏陽(yáng)市教育局發(fā)現(xiàn)瀏陽(yáng)市現(xiàn)玳教育培訓(xùn)學(xué)校存在“提供虛假合同、未向?qū)W生開(kāi)具收費(fèi)收據(jù)、制作虛假收據(jù)、部分學(xué)生一次性收費(fèi)超過(guò)三個(gè)月、利用虛假價(jià)格引誘消費(fèi)、未提供會(huì)計(jì)賬簿、收入未納入機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)賬戶”等違法違規(guī)行為。瀏陽(yáng)市教育局對(duì)其作出警告的行政處罰,并作出處理:一是要求該校對(duì)收退費(fèi)工作做出承
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、市級(jí)獲獎(jiǎng),并在各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表文章多篇。學(xué)校先后被授予“全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、全國(guó)百所“數(shù)字化校園”示范校、“中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)教育科研先進(jìn)單位”、“全國(guó)紅旗大隊(duì)”、“全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?!?、“第二屆全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地”、“教育部—‘國(guó)培項(xiàng)目’教師培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地”、“湖南省電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、“湖南省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!薄ⅰ昂鲜〗?jīng)典誦讀特色學(xué)?!薄ⅰ昂鲜∫?guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)?!?、“郴州市示范小學(xué)”、“ 郴州市文明單位”、“郴州市安全文明校園”、“郴州市校本研訓(xùn)示范?!?、“郴州市教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位”、“郴州市模范職工之家”等光榮稱(chēng)號(hào),倍受社會(huì)各界的矚目,樹(shù)立了品牌學(xué)校的良好形象。
近三年來(lái),學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)合格率均為滿分。師生參加各種競(jìng)賽,有近千人次獲獎(jiǎng)。九完小近年被評(píng)為雙文明建設(shè)單位,學(xué)校黨支部被評(píng)為“紅旗黨支部”,學(xué)校職工之家被授予郴州市“模范職工之家”,學(xué)校被確認(rèn)為首批“全國(guó)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!?。
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國(guó)名?!?、“全國(guó)基礎(chǔ)教育六百?gòu)?qiáng)小學(xué)”、“中國(guó)特色學(xué)校”“國(guó)家教育質(zhì)量管理示范基地”、“全國(guó)教師科研基金科研興教先進(jìn)單位”、“全國(guó)教育科研優(yōu)秀學(xué)?!薄?“全國(guó)青少年五好小公民教育示范學(xué)?!?、“全省語(yǔ)言文字示范?!?、“優(yōu)秀基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、首批“基礎(chǔ)教育課程改革樣板?!?、 省“全民國(guó)防教育先進(jìn)單位”、“省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地學(xué)?!?、“省經(jīng)典誦讀特色學(xué)?!?、“省規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
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郴州市第七完全小學(xué),又名郴州市少年軍校,學(xué)校位于郴州市同心路2號(hào)附2號(hào)。學(xué)校始建于1958年,命名“火車(chē)站完小”,1976年改名“永紅小學(xué)”,1979年正式改為“郴州市第七完全小學(xué)”,1993年成立“郴州市少年軍?!?,隸屬于北湖區(qū)教育局。學(xué)校面臨風(fēng)景迷人的北湖公園,背依樹(shù)木蒼翠的流星嶺,環(huán)境優(yōu)美,校舍及教學(xué)設(shè)備一流,管理規(guī)范,教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅,是郴州市規(guī)范化普通完全小學(xué)。
辦學(xué)硬件
學(xué)校占地面積28144平方米(42.35畝),其中建筑面積10600平方米。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)的儀器室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教學(xué)室、電教室、圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)室、舞蹈室、體育室、美術(shù)室等。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)是以“少年軍?!睘樘厣⒅仄返陆逃?,培養(yǎng)小學(xué)生軍人作風(fēng);以素質(zhì)教育為重點(diǎn),狠抓教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新精神;以新課程改革為契機(jī),開(kāi)發(fā)校本教研,培養(yǎng)小學(xué)生綜合素質(zhì);以校園文化建設(shè)為窗口,優(yōu)化育人環(huán)境,培養(yǎng)小學(xué)生美的情操;以師德風(fēng)尚、整體素質(zhì)為教師載體,形成“微笑在講臺(tái),奉獻(xiàn)在崗位”的育人氛圍。
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郴州市二完小位于北湖路32號(hào),創(chuàng)建于1982年,由北湖路、龍骨井、和平路三所街道民辦小學(xué)合并而成的,現(xiàn)隸屬于北湖區(qū)教育局,是一所完全小學(xué)。學(xué)校有教學(xué)班9個(gè), 在校學(xué)生482人。
辦學(xué)歷史
郴州市二完小,隸屬于郴州市北湖區(qū)教育局,創(chuàng)辦于1982年,由原北湖路、龍骨井、和平路三所街道民辦小學(xué)合并而成。
硬件設(shè)施
學(xué)校位于郴州市北湖路中段,占地2053 平方米,校舍建筑面積7000平方米。
北湖區(qū)政府投入近1100余萬(wàn)元對(duì)學(xué)校進(jìn)行了改擴(kuò)建,建設(shè)了室內(nèi)籃球場(chǎng)和乒乓球館;計(jì)算機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室等各種功能室齊全;已規(guī)劃了規(guī)范的田徑場(chǎng)、200米環(huán)形跑道、100米的直線跑道。
辦學(xué)規(guī)模
學(xué)??扇菁{24個(gè)教學(xué)班,約1500名學(xué)生。
師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有教職工53人(含在編不在崗教師5人、后勤專(zhuān)職2人,人事代理人員13人)師生比1:18.36。(以下數(shù)據(jù)不含人事代理人員)其中大專(zhuān)及以上學(xué)歷的36人,占在編在崗教師的90%;高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)為36,生均0.037;獲得小學(xué)高級(jí)及以上職稱(chēng)的教師有27人,占在編在崗教師的67.5%;中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)為27,生
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學(xué)校位于郴州市南塔路2號(hào),座落在郴州市古城裕后街中,濱臨美麗的郴江河、南塔嶺,具有深厚的文化底蘊(yùn)。郴州市第五完全小學(xué)由江西會(huì)館創(chuàng)辦于1932年,初名豫章小學(xué),1954年,由郴縣人民政府接管,更名為“郴縣城關(guān)鎮(zhèn)第五完全小學(xué)”,1959年,郴州建縣級(jí)市,學(xué)校更名為“郴州市第五完全小學(xué)”,1995年郴州撤地建市,學(xué)校劃歸蘇仙區(qū)管轄。先后被授予“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄昂鲜≈行W(xué)教師心育能力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄昂鲜〖t領(lǐng)巾示范學(xué)校”“湖南省雷鋒式學(xué)?!钡确Q(chēng)號(hào)。
學(xué)校設(shè)施
校園面積6668m2,教學(xué)用房面積6470 m2,籃球場(chǎng)450m2,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)6100m2,風(fēng)雨操場(chǎng)900 m2。學(xué)校教學(xué)區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)三區(qū)布局合理,學(xué)校設(shè)施完備,擁有一流的現(xiàn)代化多功能演播廳、電腦室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、舞蹈室、形體室和美術(shù)室,校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)的良好場(chǎng)所。
師資力量
學(xué)校師資力量雄厚:現(xiàn)有在職教職工69人,其中本科7人,專(zhuān)科53人,中師9人;小學(xué)高級(jí)教師56人,小學(xué)一級(jí)教師10人;國(guó)家級(jí)骨干教師1人,省級(jí)骨干教師4人,市、區(qū)級(jí)骨干教師5人;省優(yōu)秀教師7人,市優(yōu)
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郴州市第六完全小學(xué)位于郴州火車(chē)站附近建設(shè)里122號(hào)。學(xué)校創(chuàng)建于1950年10月,前身為郴州鎮(zhèn)第六完全小學(xué),于1972年12月更名為郴州市第六完全小學(xué)。是郴州城北惟一一所歷史悠久、規(guī)模較大、教學(xué)設(shè)備齊全、教學(xué)質(zhì)量較高的一所示范性完全小學(xué)。
辦學(xué)硬件
學(xué)校占地面積7864平方米,校舍建筑面積12808平方米,學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅。有200米環(huán)形跑道、室內(nèi)體育活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校積極開(kāi)展校園文化建設(shè),大力改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)品位。2003年下期,學(xué)校背水一戰(zhàn),實(shí)施改危工程,經(jīng)多方籌集資金,動(dòng)工新建了一棟3000多平方米的教學(xué)綜合大樓,總造價(jià)達(dá)300余萬(wàn)元,2005年竣工并投入使用。學(xué)校硬件建設(shè)過(guò)硬,軟件建設(shè)居全區(qū)首部地位,有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,多功能室、電腦室、多媒體室、圖書(shū)室、閱覽室、舞蹈室、音樂(lè)室、美術(shù)室、語(yǔ)音室、生化實(shí)驗(yàn)室、儀器室,一應(yīng)俱全。
辦學(xué)規(guī)模
郴州市第六完全小學(xué)現(xiàn)有59個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3243人,有教職工166人,其中中小學(xué)高級(jí)教師9人,中級(jí)職稱(chēng)教師50人,初級(jí)職稱(chēng)教師38人,其中本科學(xué)歷74人,專(zhuān)科學(xué)歷90人。
學(xué)校資源與教學(xué)環(huán)境
學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)
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郴州市四完小是郴州市蘇仙區(qū)直轄的一所歷史悠久的城區(qū)完全小學(xué)。學(xué)校坐落在郴州市曹家坪45號(hào)(原郴州商校),美麗的郴江河從學(xué)校旁邊潺潺而過(guò),教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)三區(qū)合理。學(xué)校擁有先進(jìn)的電化教學(xué)設(shè)施、設(shè)備,建有多媒體教室 、電腦室、電子備課室、軟件室、舞蹈室、美術(shù)室、圖書(shū)室、電子閱覽室等多功能教室,軟硬件配套齊全。圖書(shū)、報(bào)刊、教學(xué)資料齊備,學(xué)校有圖書(shū)2.23萬(wàn)冊(cè),生均27冊(cè),有期刊、報(bào)紙40多種,借閱率高。建立了100mb校園網(wǎng),學(xué)校建有自己的網(wǎng)站,開(kāi)通了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)科研手段的現(xiàn)代化。
學(xué)校教師情況
學(xué)?,F(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班,1300名學(xué)生。有教職工91人,其中中學(xué)高級(jí)教師3人,小學(xué)高級(jí)教師68人,小學(xué)一級(jí)教師 20 人。23人具有本科學(xué)歷,60人擁有專(zhuān)科文憑。
歷史沿革
郴州市四完小前身是1930年由州城商界開(kāi)辦的開(kāi)智小學(xué)。 1944年日寇侵占郴州,學(xué)校停辦,1945年學(xué)?;謴?fù)。
1946年更名“啟商小學(xué)”。
1950年,郴州解放,郴縣人民政府按管學(xué)校改為公辦小學(xué)。
1952年更名為郴州鎮(zhèn)第四完小。
1959年,郴州市建制,改名為郴州市第四完全小學(xué)。
1995
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一、學(xué)校概況
郴州市八完小系北湖區(qū)教育局直屬小學(xué),是所公辦性質(zhì)的小學(xué)。建校于1986年月,地處郴州市同心路38號(hào),實(shí)際占地面積48畝,綠化面積達(dá)95%,投資7萬(wàn)建有可容納50人的多媒體電腦室,容量達(dá)7200余冊(cè)的圖書(shū)室,體育器材、電教儀器均達(dá)省二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),體育場(chǎng)地面積達(dá)3000平方米,建有近300平方米的兒童樂(lè)園教學(xué)用房達(dá)2150平方米,可容納450名學(xué)生。固定資產(chǎn)105萬(wàn)元。由于我校地理位置徧僻,長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)洨規(guī)模較小,但教育教學(xué)質(zhì)量一直都非常高,校園環(huán)境靜謐、幽雅,是勤學(xué)奮進(jìn)的好場(chǎng)所。
二、學(xué)校的建設(shè)與布局
郴州市八完小初籌備時(shí)命名為同心橋完小,一九八四年四月三十日和六月二十六日,兩次在郴嘉鐵路指揮部召開(kāi)了同心橋完小建校會(huì)議,參加會(huì)議的有郴州市人民政府、市委宣傳部、市教窅局、郴嘉鐵路指揮部、同心橋大隊(duì)、郴江鄉(xiāng)政府六個(gè)單位的負(fù)責(zé)同志。經(jīng)過(guò)協(xié)商,達(dá)成了硅校協(xié)議當(dāng)時(shí)預(yù)訂規(guī)模為十四個(gè)班,于一九八五年七月底建成,秋季進(jìn)行招生。建校由郴嘉鐵路指揮部提供五十萬(wàn)元建校資金,由同心橋大隊(duì)提供四十五畝土地交學(xué)校長(zhǎng)期使用,其土地所有權(quán)屬同心村。市教育局負(fù)責(zé)規(guī)劃,設(shè)計(jì)和施工,學(xué)咬建成后,由市教育局按市內(nèi)公辦學(xué)校的要求統(tǒng)
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郴州市蘇仙區(qū)第十一幼兒園郴州市華美幼兒園位于郴州市高新區(qū)白露塘板橋7組,地處學(xué)區(qū)路段,與公立小學(xué)、中學(xué)一站式直達(dá),緊鄰公園,空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香是一所符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)。幼兒園占地面積5280平方米,建筑面積達(dá)9728平方米,環(huán)境優(yōu)美,布局合理:全園內(nèi)外設(shè)有紅外線安全監(jiān)控系統(tǒng)、規(guī)范的消防設(shè)施設(shè)備、中央空調(diào)、新風(fēng)換氣系統(tǒng)和幼兒專(zhuān)用直飲水機(jī)等;每班有獨(dú)立的活動(dòng)室和盥洗室,配有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備;充滿無(wú)限創(chuàng)意的科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、感知覺(jué)體能室、創(chuàng)意美勞室、哆來(lái)咪音樂(lè)室、美德書(shū)屋、親子室、舞蹈室、建構(gòu)室,還有超大型兒童體能活動(dòng)中心以及嶄新的墻面益智游戲區(qū);有專(zhuān)為孩子們?cè)O(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、百米跑道、園林公園(玩沙池、嬉水池、自然游戲區(qū)、休閑長(zhǎng)廊、彎拱橋、鵝軟石磨腳路、獨(dú)木橋、觀賞魚(yú)池)、種植園……孩子們與大自然歡快地融合在一起。華美—孩子們學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)、成長(zhǎng)的理想樂(lè)園
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化政府統(tǒng)籌,落實(shí)部門(mén)職責(zé),發(fā)揮學(xué)校主體作用,健全保障政策,明確家校社協(xié)同責(zé)任;堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施,全面落實(shí)國(guó)家關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題先行試點(diǎn),積極推廣典型經(jīng)驗(yàn),確?!半p減”工作平穩(wěn)有序。
3.工作目標(biāo)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升,作業(yè)布置更加科學(xué)合理,學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要,學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范。學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著,人民群眾教育滿意度明顯提升。
二、全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng),減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)
4.健全作業(yè)管理機(jī)制。學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法,加強(qiáng)學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌,合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),確保難度不超國(guó)家課標(biāo)。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)。
5.分類(lèi)明確作業(yè)總量。學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè),可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);小學(xué)三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘,初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘。
6.提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能,將作
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市教育局印發(fā)了《關(guān)于做好2021年全市義務(wù)教育階段校招生工作的通知》,對(duì)全市義務(wù)教育階段招生工作作出了具體部署。為便于廣大人民群眾和社會(huì)各界理解和掌握入學(xué)政策,全面了解招生工作動(dòng)態(tài),現(xiàn)將相關(guān)入學(xué)政策解讀如下:
一、今年的招生政策有何變化?
為保持全市義務(wù)教育階段新生入學(xué)政策的連續(xù)性,今年新生入學(xué)政策基本上按照郴州市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<郴州市義務(wù)教育階段學(xué)校新生入學(xué)工作方案>的通知》(郴政辦發(fā)〔2019〕6號(hào))文件規(guī)定執(zhí)行。同時(shí),根據(jù)往年義務(wù)教育階段招生經(jīng)驗(yàn),對(duì)戶口本上無(wú)法體現(xiàn)父母與學(xué)生本人關(guān)系的審核工作進(jìn)行了完善,要求在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)上傳本人的出生醫(yī)學(xué)證明予以佐證。
二、小學(xué)新生入學(xué)年齡有何規(guī)定?
小學(xué)新生入學(xué)年齡為6周歲。但根據(jù)市中心城區(qū)和縣城小學(xué)學(xué)位緊張、農(nóng)村小學(xué)學(xué)位相對(duì)充足的實(shí)際,市中心城區(qū)和縣城小學(xué)新生入學(xué)年齡為當(dāng)年8月31日前年滿6周歲;農(nóng)村小學(xué)新生入學(xué)年齡可放寬到當(dāng)年12月31日之前年滿6周歲,具體放寬到什么時(shí)間,由各縣市區(qū)根據(jù)本地、本轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村小學(xué)學(xué)位情況確定。
三、義務(wù)教育新生入學(xué)采取什么方式報(bào)名?
市中心城區(qū)、縣城的義務(wù)教育適齡兒童少年繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名,由監(jiān)護(hù)人在規(guī)定時(shí)間
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近日,教育部辦公廳、人力資源社會(huì)保障部辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員管理辦法(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《管理辦法》),教育部校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司有關(guān)負(fù)責(zé)人就《管理辦法》有關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。
1.問(wèn):請(qǐng)介紹一下《管理辦法》出臺(tái)的背景。
答:校外培訓(xùn)是學(xué)校教育的補(bǔ)充,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),確保校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的整體素質(zhì)成為至關(guān)重要的工作?!吨泄仓醒朕k公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》印發(fā)后,各地積極推進(jìn)落實(shí),隨著校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作的不斷深入,迫切需要對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的招用、解聘、檢查和監(jiān)督等環(huán)節(jié)作出明確規(guī)定,為加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理提供政策依據(jù)。為此,我們研究起草了《管理辦法》。
2.問(wèn):請(qǐng)介紹一下《管理辦法》出臺(tái)的過(guò)程。
答:按照“雙減”文件精神和要求,我們抓緊組織力量起草,參考有關(guān)法律法規(guī)和其他行業(yè)從業(yè)人員管理辦法,借鑒公辦中小學(xué)校教師管理配備政策,形成了文件征求意見(jiàn)稿。一是征求課程教材、教師資格、民辦教育、校外教育等專(zhuān)家意見(jiàn),對(duì)主要內(nèi)容和政策點(diǎn)進(jìn)行修改完善;二
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國(guó)教材〔2021〕5號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校:
為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,進(jìn)一步推動(dòng)“黨的領(lǐng)導(dǎo)”相關(guān)重大理論成果和實(shí)踐成果進(jìn)課程教材,我委制定了《“黨的領(lǐng)導(dǎo)”相關(guān)內(nèi)容進(jìn)大中小學(xué)課程教材指南》,現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)?jiān)诖笾行W(xué)課程、教材建設(shè)和教育教學(xué)中認(rèn)真貫徹落實(shí)。
國(guó)家教材委員會(huì)
2021年9月26日
“黨的領(lǐng)導(dǎo)”相關(guān)內(nèi)容進(jìn)大中小學(xué)課程教材指南
為全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,推進(jìn)“黨的領(lǐng)導(dǎo)”相關(guān)重大理論創(chuàng)新成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)課程教材,加強(qiáng)對(duì)大中小學(xué)生進(jìn)行堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的教育,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,制定本指南。
一、重要意義
辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的根本保證。堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo),是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在,是全國(guó)各族人民的利益所在、幸福所在。
將“黨的領(lǐng)導(dǎo)”相關(guān)內(nèi)容全面融入大中小學(xué)課程教材,對(duì)“
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教監(jiān)管函〔2021〕2號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、發(fā)展改革委、市場(chǎng)監(jiān)管局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、發(fā)展改革委、市場(chǎng)監(jiān)管局,中國(guó)人民銀行各分行、營(yíng)業(yè)管理部、省會(huì)(首府)城市中心支行,國(guó)家稅務(wù)總局各省、自治區(qū)、直轄市和計(jì)劃單列市稅務(wù)局,國(guó)家稅務(wù)總局駐各地特派員辦事處,各銀保監(jiān)局:
為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,防范“退費(fèi)難”“卷錢(qián)跑路”等損害群眾利益的問(wèn)題發(fā)生,指導(dǎo)各地做好面向中小學(xué)生(含幼兒園兒童)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(包括線上和線下)預(yù)先收取的學(xué)員培訓(xùn)服務(wù)費(fèi)用(以下簡(jiǎn)稱(chēng)預(yù)收費(fèi))監(jiān)管,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、嚴(yán)格規(guī)范預(yù)收費(fèi)管理
(一)落實(shí)培訓(xùn)收費(fèi)管理政策。堅(jiān)持校外培訓(xùn)公益屬性,根據(jù)市場(chǎng)需求、培訓(xùn)成本等因素確定收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決遏制過(guò)高收費(fèi)和過(guò)度逐利行為。義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)收費(fèi)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)管理,普通高中階段學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)參照?qǐng)?zhí)行。依法加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)督檢查,嚴(yán)厲查處超過(guò)政府指導(dǎo)價(jià)收費(fèi)行為。
(二)執(zhí)行預(yù)收費(fèi)管理要求。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展培訓(xùn)要全面使用《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服
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各省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)發(fā)展改革委、教育廳(教委、教育局)、市場(chǎng)監(jiān)管局(廳、委):
為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》),現(xiàn)就加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)收費(fèi)監(jiān)管有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)管理。義務(wù)教育階段線上和線下學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)收費(fèi)屬于非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)收費(fèi),依法實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)管理,由政府制定基準(zhǔn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和浮動(dòng)幅度,并按程序納入地方定價(jià)目錄。按照屬地管理原則,線下學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的基準(zhǔn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和浮動(dòng)幅度,由省級(jí)發(fā)展改革部門(mén)會(huì)同教育部門(mén)制定,或經(jīng)省級(jí)人民政府授權(quán)由地級(jí)及以上人民政府制定;線上學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的基準(zhǔn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和浮動(dòng)幅度,由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)許可審批地省級(jí)發(fā)展改革部門(mén)會(huì)同教育部門(mén)制定。各地制定的浮動(dòng)幅度,上浮不得超過(guò)10%,下浮可不限。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在政府制定的基準(zhǔn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和浮動(dòng)幅度內(nèi),確定具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
二、科學(xué)制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。各地要堅(jiān)持學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)公益屬性,充分考慮其涉及重大民生的特點(diǎn),以有效減輕學(xué)生家庭教育支出負(fù)擔(dān)為目標(biāo),以平均培訓(xùn)成本為基礎(chǔ),統(tǒng)籌考慮當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平、學(xué)生家庭承受能力等因
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慧讀國(guó)際教育集團(tuán)用繪本閱讀培養(yǎng)孩子英語(yǔ)思維高端少兒英語(yǔ)品牌
慧讀國(guó)際是一家致力于教育培訓(xùn)的集團(tuán)公司。旗下涵蓋了4-15歲高端少兒英語(yǔ)、雙語(yǔ)幼小銜接(學(xué)前班)、國(guó)際游學(xué)營(yíng)及夏令營(yíng)、計(jì)算機(jī)it教育、青少年機(jī)器人開(kāi)發(fā)等多個(gè)教育產(chǎn)業(yè)。直營(yíng)校區(qū)在北京各區(qū)已達(dá)十余所,加盟校區(qū)遍布北京、天津、河北、四川等地達(dá)二十余所。
慧讀國(guó)際高端少兒英語(yǔ),2009年?duì)渴置绹?guó)納斯達(dá)克上市的cambium教育集團(tuán),引進(jìn)分級(jí)閱讀readinga-z授課平臺(tái)及app,與全球三大英語(yǔ)語(yǔ)言教材開(kāi)發(fā)商之一的macmillan(麥克米倫)聯(lián)手開(kāi)發(fā)適合中國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的教材——用繪本閱讀培養(yǎng)孩子英語(yǔ)思維。課程設(shè)置分為了“繪聲繪色”、“繪拼繪讀”、“繪詞繪句”、“繪文繪飾”、“繪寫(xiě)繪閱”五個(gè)階段,分別解決了孩子聽(tīng)說(shuō)啟蒙及英語(yǔ)興趣培養(yǎng)、單詞拼讀、句型句式、語(yǔ)法時(shí)態(tài)、邏輯建立和深度閱讀及寫(xiě)作等問(wèn)題?;圩x國(guó)際將孩子帶入繪本情景中,以繪本為載體并運(yùn)用了tprs教學(xué)法,獨(dú)創(chuàng)的“情景方法課”、“邏輯練習(xí)課”,引入思維導(dǎo)圖,為自主閱讀與英語(yǔ)寫(xiě)作打下了良好的基礎(chǔ)。
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教育部辦公廳等六部門(mén)關(guān)于做好現(xiàn)有線上學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由備案改為審批工作的通知
教監(jiān)管廳〔2021〕2號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、網(wǎng)信辦、通信管理局、公安廳(局)、民政廳(局)、市場(chǎng)監(jiān)管局(廳、委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、網(wǎng)信辦、公安局、民政局、市場(chǎng)監(jiān)管局:
為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙減”文件),按照“對(duì)原備案的線上學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),改為審批制”要求,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、總體要求
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理。堅(jiān)持依法依規(guī),按照《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例,對(duì)線上機(jī)構(gòu)實(shí)施審批,確保證照齊全、規(guī)范運(yùn)營(yíng)。堅(jiān)持嚴(yán)格審批,不符合條件的不予發(fā)放辦學(xué)許可證,未經(jīng)許可不得以任何線上方式從事有償性學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。堅(jiān)持協(xié)同治理,加強(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào)分工,簡(jiǎn)化工作程序。2021年底前完成對(duì)已備案線上學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的審批工作,并同步建立相應(yīng)的監(jiān)督管理制度,在依法獲得辦學(xué)許可證及相關(guān)證照前,現(xiàn)有線上機(jī)構(gòu)
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藍(lán)話筒少兒播音主持 郴州藍(lán)話筒教育咨詢有限公司是一家專(zhuān)注于幼少兒播音主持口才藝術(shù)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),目前在郴州市區(qū)、縣城有三家直營(yíng)校,教學(xué)面積達(dá)2000多平,采用由北京藍(lán)話筒總部與中國(guó)廣播影視出版社共同研發(fā)出版 《藍(lán)話筒幼少兒主持與表演考級(jí)系列教材》、《ppt配課課件》、《音樂(lè)課堂》。師資力量雄厚,任課教師均經(jīng)過(guò)北京總部培訓(xùn)認(rèn)可,保證了教學(xué)的質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)性。孩子經(jīng)過(guò)藍(lán)話筒教師的悉心指導(dǎo),學(xué)員多次在全國(guó)、央視及郴州市舉辦的各類(lèi)才藝?yán)收b及演講大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí),藍(lán)話筒與省內(nèi)多家電臺(tái)媒體有著合作關(guān)系,將不定期帶孩子去電視臺(tái)參觀學(xué)習(xí)。
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料費(fèi)合計(jì)5,255.38萬(wàn)元。上述學(xué)校違反了“學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)不得跨學(xué)年或?qū)W期預(yù)收,學(xué)校不得擅自設(shè)立服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)項(xiàng)目,不得強(qiáng)制或者暗示學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)指定的教輔軟件或資料”的規(guī)定。目前,兩所學(xué)校已將違規(guī)收取費(fèi)用全部清退。保定市蓮池區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局給予賀陽(yáng)衡水一中高級(jí)中學(xué)行政處罰85萬(wàn)元;保定市教育局、保定市蓮池區(qū)教體局分別核減賀陽(yáng)衡水一中高級(jí)中學(xué)、賀陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2022年度招生計(jì)劃,認(rèn)定兩所學(xué)校2021—2022年度年檢不合格,并通報(bào)批評(píng)。三是江西省撫州市樂(lè)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)違規(guī)收取飲水費(fèi)問(wèn)題。2021年3月,樂(lè)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)向2940名學(xué)生收取飲水費(fèi)8.82萬(wàn)元。該校違反了“學(xué)校不得擅自設(shè)立服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)項(xiàng)目”的規(guī)定。目前,該校對(duì)違規(guī)收取的費(fèi)用已全部清退。樂(lè)安縣監(jiān)委給予樂(lè)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)主要負(fù)責(zé)人行政警告處分。四是吉林省部分學(xué)校和實(shí)習(xí)單位違規(guī)向?qū)W生收取實(shí)習(xí)費(fèi)問(wèn)題。2020年,吉林省吉林衛(wèi)生學(xué)校、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校、長(zhǎng)春東方職業(yè)學(xué)院等學(xué)校和實(shí)習(xí)單位違規(guī)向239名學(xué)生收取實(shí)習(xí)費(fèi)25.93萬(wàn)元。以上學(xué)校違反了“學(xué)校不得擅自設(shè)立服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)項(xiàng)目”的規(guī)定。目前,以上學(xué)校已將違規(guī)收取的實(shí)習(xí)費(fèi)用全部退
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各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:
《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》印發(fā)以來(lái),各地各校迅速組織行動(dòng)、積極貫徹落實(shí),聚焦提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量等主要任務(wù),拿出實(shí)招硬招真招,涌現(xiàn)出一大批新舉措、新典型、新經(jīng)驗(yàn),呈現(xiàn)出新面貌、新氣象、新變化。教育部組織遴選了10個(gè)典型案例,現(xiàn)予以推廣。
各地各校要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒,進(jìn)一步完善政策措施,積極調(diào)動(dòng)廣大局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、教師積極性創(chuàng)造性,充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,確?!半p減”要求落地見(jiàn)效。各地各校在貫徹落實(shí)中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法,請(qǐng)及時(shí)通過(guò)基礎(chǔ)教育管理監(jiān)測(cè)平臺(tái)報(bào)送我部。
附件:學(xué)校落實(shí)“雙減”典型案例
教育部辦公廳
2021年9月17日
附件
學(xué)校落實(shí)“雙減”典型案例
一、重慶市分學(xué)科精細(xì)化指導(dǎo)作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施。重慶市充分發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)的研究、指導(dǎo)和服務(wù)作用,研制印發(fā)了《義務(wù)教育階段語(yǔ)文等12個(gè)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指導(dǎo)意見(jiàn)》),涵蓋小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等12個(gè)學(xué)科,從“總體目標(biāo)”“具體要求
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蕃茄田藝術(shù)蕃茄田藝術(shù)隸屬于上海新精中文化發(fā)展有限公司,專(zhuān)注于3到8歲的兒童藝術(shù)創(chuàng)新教育。蕃茄田藝術(shù)通過(guò)11年5學(xué)階的完整“創(chuàng)造力思維系統(tǒng)藝術(shù)統(tǒng)整課程“體系,適齡適性地滿足不同認(rèn)知發(fā)展階段孩子的學(xué)習(xí)需求。課程通過(guò)五大領(lǐng)域、三大思維步驟的引導(dǎo)以及上百種的多元媒材探索,培養(yǎng)孩子未來(lái)所需的六大能力——“轉(zhuǎn)譯、多向思維、多元智能、藝術(shù)視野、成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新決策?!鞭烟锼囆g(shù)不斷強(qiáng)調(diào),從孩子的特質(zhì)出發(fā),讓孩子在藝術(shù)的氛圍中發(fā)現(xiàn)自己,通過(guò)創(chuàng)造力思維系統(tǒng)為孩子賦能,讓孩子能“從想法到實(shí)踐、從掌握到調(diào)度、從自我到超越”,掌握“面對(duì)未知并超越未知”的能力。經(jīng)過(guò)10多年的發(fā)展,蕃茄田藝術(shù)已經(jīng)擁有700多家授權(quán)校區(qū),遍布國(guó)內(nèi)200多個(gè)城市。
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”政策,從本質(zhì)上說(shuō),是對(duì)一系列教育觀念的糾偏。第一,糾正育人初心之偏。教育的本質(zhì)是立德樹(shù)人,不是應(yīng)試競(jìng)爭(zhēng)的“跑馬場(chǎng)”。要宣傳教育引導(dǎo)全社會(huì)凝聚共識(shí),尊重兒童的休息權(quán)、健康權(quán),減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),走出“短視化、功利化”教育的困境,從根本上守住兒童身心健康和人格健全的底線,否則,教育就失去了應(yīng)有的意義和價(jià)值。第二,糾正違規(guī)競(jìng)爭(zhēng)之偏。不少地方、不少學(xué)校、不少家庭,為了在升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中搶得先機(jī),堅(jiān)信所謂“不讓孩子輸在起跑線上”,各種違法違規(guī)教育行為大行其道。如果這種受極端功利的應(yīng)試教育驅(qū)動(dòng)的各種違法違規(guī)辦學(xué)行為得不到有效制止,整個(gè)教育就不可能走出內(nèi)卷化的“劇場(chǎng)效應(yīng)”和“囚徒困境”。實(shí)施“雙減”政策,就是依法依規(guī)治教,恢復(fù)和重建良好教育生態(tài)。第三,糾正超前學(xué)習(xí)之偏。學(xué)校教育是專(zhuān)門(mén)的教育機(jī)構(gòu),承擔(dān)著國(guó)家培養(yǎng)和教育下一代的公共職責(zé),而校外教育則是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。遺憾的是,當(dāng)下的校外教育儼然成為了學(xué)校教育的另外一個(gè)實(shí)施主體。各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施“超前學(xué)習(xí)”“超標(biāo)學(xué)習(xí)”,成為贏得客戶的不二法門(mén)。有位小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)教師,在暑期放假前問(wèn)四年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有學(xué)過(guò)五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)的請(qǐng)舉手,結(jié)果只有3個(gè)學(xué)生舉起了手;問(wèn)已學(xué)過(guò)五
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