化政府統(tǒng)籌，落實部門職責，發(fā)揮學校主體作用，健全保障政策，明確家校社協(xié)同責任；堅持統(tǒng)籌推進、穩(wěn)步實施，全面落實國家關(guān)于減輕學生過重學業(yè)負擔有關(guān)規(guī)定，對重點難點問題先行試點，積極推廣典型經(jīng)驗，確?！半p減”工作平穩(wěn)有序。 3.工作目標。學校教育教學質(zhì)量和服務(wù)水平進一步提升，作業(yè)布置更加科學合理，學校課后服務(wù)基本滿足學生需要，學生學習更好回歸校園，校外培訓機構(gòu)培訓行為全面規(guī)范。學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著，人民群眾教育滿意度明顯提升。 二、全面壓減作業(yè)總量和時長，減輕學生過重作業(yè)負擔 4.健全作業(yè)管理機制。學校要完善作業(yè)管理辦法，加強學科組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國家課標。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，加強質(zhì)量監(jiān)督。嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)。 5.分類明確作業(yè)總量。學校要確保小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當安排鞏固練習；小學三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。 6.提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學情分析等功能，將作

為落實中央“雙減”文件精神，各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）教育行政部門會同市場監(jiān)管等部門依法履職、主動作為，積極開展專項整治，發(fā)現(xiàn)并處理了一批校外培訓違規(guī)典型案例。 一、關(guān)于北京市查處“在職教師違規(guī)補課”的案例 2021年7月，北京市教委在開展校外培訓機構(gòu)專項整治過程中，發(fā)現(xiàn)5名中小學在職教師在校外培訓機構(gòu)違規(guī)兼職取酬，具體情況為：朝陽區(qū)呼家樓中心小學語文教師許某出借教師資格證給其配偶參與校外培訓并取酬；朝陽區(qū)潤豐學?；瘜W教師劉某利用周末時間參與校外培訓機構(gòu)輔導并取酬，語文教師胡某利用暑假期間為校外培訓機構(gòu)發(fā)放招生傳單并取酬；通州區(qū)覓子店中學數(shù)學教師王某、英語教師程某，從事有償補課并取酬。經(jīng)調(diào)查核實，相關(guān)區(qū)教委對以上5名涉事教師給予警告處分，并調(diào)離教學崗位。 二、關(guān)于湖南省查處“培訓機構(gòu)違規(guī)收費”的案例 2021年3月，湖南省瀏陽市教育局發(fā)現(xiàn)瀏陽市現(xiàn)玳教育培訓學校存在“提供虛假合同、未向?qū)W生開具收費收據(jù)、制作虛假收據(jù)、部分學生一次性收費超過三個月、利用虛假價格引誘消費、未提供會計賬簿、收入未納入機構(gòu)財務(wù)賬戶”等違法違規(guī)行為。瀏陽市教育局對其作出警告的行政處罰，并作出處理：一是要求該校對收退費工作做出承

近日，教育部辦公廳、人力資源社會保障部辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《校外培訓機構(gòu)從業(yè)人員管理辦法（試行）》（以下簡稱《管理辦法》），教育部校外教育培訓監(jiān)管司有關(guān)負責人就《管理辦法》有關(guān)問題回答了記者提問。 1.問：請介紹一下《管理辦法》出臺的背景。 答：校外培訓是學校教育的補充，校外培訓機構(gòu)也應當承擔起全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)，確保校外培訓機構(gòu)從業(yè)人員的整體素質(zhì)成為至關(guān)重要的工作?！吨泄仓醒朕k公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》印發(fā)后，各地積極推進落實，隨著校外培訓機構(gòu)治理工作的不斷深入，迫切需要對校外培訓機構(gòu)從業(yè)人員的招用、解聘、檢查和監(jiān)督等環(huán)節(jié)作出明確規(guī)定，為加強校外培訓機構(gòu)管理提供政策依據(jù)。為此，我們研究起草了《管理辦法》。 2.問：請介紹一下《管理辦法》出臺的過程。 答：按照“雙減”文件精神和要求，我們抓緊組織力量起草，參考有關(guān)法律法規(guī)和其他行業(yè)從業(yè)人員管理辦法，借鑒公辦中小學校教師管理配備政策，形成了文件征求意見稿。一是征求課程教材、教師資格、民辦教育、校外教育等專家意見，對主要內(nèi)容和政策點進行修改完善；二

教監(jiān)管函〔2021〕2號 各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、發(fā)展改革委、市場監(jiān)管局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、發(fā)展改革委、市場監(jiān)管局，中國人民銀行各分行、營業(yè)管理部、省會（首府）城市中心支行，國家稅務(wù)總局各省、自治區(qū)、直轄市和計劃單列市稅務(wù)局，國家稅務(wù)總局駐各地特派員辦事處，各銀保監(jiān)局： 為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，防范“退費難”“卷錢跑路”等損害群眾利益的問題發(fā)生，指導各地做好面向中小學生（含幼兒園兒童）校外培訓機構(gòu)（包括線上和線下）預先收取的學員培訓服務(wù)費用（以下簡稱預收費）監(jiān)管，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。 一、嚴格規(guī)范預收費管理 （一）落實培訓收費管理政策。堅持校外培訓公益屬性，根據(jù)市場需求、培訓成本等因素確定收費項目和標準，堅決遏制過高收費和過度逐利行為。義務(wù)教育階段學科類校外培訓收費實行政府指導價管理，普通高中階段學科類校外培訓參照執(zhí)行。依法加強價格監(jiān)督檢查，嚴厲查處超過政府指導價收費行為。 （二）執(zhí)行預收費管理要求。校外培訓機構(gòu)開展培訓要全面使用《中小學生校外培訓服

各省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團發(fā)展改革委、教育廳（教委、教育局）、市場監(jiān)管局（廳、委）： 為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》），現(xiàn)就加強義務(wù)教育階段學科類校外培訓收費監(jiān)管有關(guān)事項通知如下： 一、實行政府指導價管理。義務(wù)教育階段線上和線下學科類校外培訓收費屬于非營利性機構(gòu)收費，依法實行政府指導價管理，由政府制定基準收費標準和浮動幅度，并按程序納入地方定價目錄。按照屬地管理原則，線下學科類校外培訓的基準收費標準和浮動幅度，由省級發(fā)展改革部門會同教育部門制定，或經(jīng)省級人民政府授權(quán)由地級及以上人民政府制定；線上學科類校外培訓的基準收費標準和浮動幅度，由培訓機構(gòu)辦學許可審批地省級發(fā)展改革部門會同教育部門制定。各地制定的浮動幅度，上浮不得超過10%，下浮可不限。培訓機構(gòu)在政府制定的基準收費標準和浮動幅度內(nèi)，確定具體收費標準。 二、科學制定收費標準。各地要堅持學科類校外培訓公益屬性，充分考慮其涉及重大民生的特點，以有效減輕學生家庭教育支出負擔為目標，以平均培訓成本為基礎(chǔ)，統(tǒng)籌考慮當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平、學生家庭承受能力等因

慧讀國際教育集團用繪本閱讀培養(yǎng)孩子英語思維高端少兒英語品牌 慧讀國際是一家致力于教育培訓的集團公司。旗下涵蓋了4-15歲高端少兒英語、雙語幼小銜接（學前班）、國際游學營及夏令營、計算機it教育、青少年機器人開發(fā)等多個教育產(chǎn)業(yè)。直營校區(qū)在北京各區(qū)已達十余所，加盟校區(qū)遍布北京、天津、河北、四川等地達二十余所。 慧讀國際高端少兒英語，2009年牽手美國納斯達克上市的cambium教育集團，引進分級閱讀readinga-z授課平臺及app，與全球三大英語語言教材開發(fā)商之一的macmillan（麥克米倫）聯(lián)手開發(fā)適合中國孩子學習英語的教材——用繪本閱讀培養(yǎng)孩子英語思維。課程設(shè)置分為了“繪聲繪色”、“繪拼繪讀”、“繪詞繪句”、“繪文繪飾”、“繪寫繪閱”五個階段，分別解決了孩子聽說啟蒙及英語興趣培養(yǎng)、單詞拼讀、句型句式、語法時態(tài)、邏輯建立和深度閱讀及寫作等問題。慧讀國際將孩子帶入繪本情景中，以繪本為載體并運用了tprs教學法，獨創(chuàng)的“情景方法課”、“邏輯練習課”，引入思維導圖，為自主閱讀與英語寫作打下了良好的基礎(chǔ)。

教育部辦公廳等六部門關(guān)于做好現(xiàn)有線上學科類培訓機構(gòu)由備案改為審批工作的通知 教監(jiān)管廳〔2021〕2號 各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、網(wǎng)信辦、通信管理局、公安廳（局）、民政廳（局）、市場監(jiān)管局（廳、委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、網(wǎng)信辦、公安局、民政局、市場監(jiān)管局： 為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱“雙減”文件），按照“對原備案的線上學科類培訓機構(gòu)，改為審批制”要求，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。 一、總體要求 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，深化校外培訓機構(gòu)治理。堅持依法依規(guī)，按照《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例，對線上機構(gòu)實施審批，確保證照齊全、規(guī)范運營。堅持嚴格審批，不符合條件的不予發(fā)放辦學許可證，未經(jīng)許可不得以任何線上方式從事有償性學科類培訓。堅持協(xié)同治理，加強部門協(xié)調(diào)分工，簡化工作程序。2021年底前完成對已備案線上學科類培訓機構(gòu)的審批工作，并同步建立相應的監(jiān)督管理制度，在依法獲得辦學許可證及相關(guān)證照前，現(xiàn)有線上機構(gòu)

藍話筒少兒播音主持 郴州藍話筒教育咨詢有限公司是一家專注于幼少兒播音主持口才藝術(shù)的專業(yè)培訓機構(gòu)，目前在郴州市區(qū)、縣城有三家直營校，教學面積達2000多平，采用由北京藍話筒總部與中國廣播影視出版社共同研發(fā)出版 《藍話筒幼少兒主持與表演考級系列教材》、《ppt配課課件》、《音樂課堂》。師資力量雄厚，任課教師均經(jīng)過北京總部培訓認可，保證了教學的質(zhì)量和專業(yè)性。孩子經(jīng)過藍話筒教師的悉心指導，學員多次在全國、央視及郴州市舉辦的各類才藝朗誦及演講大賽中取得優(yōu)異成績。同時，藍話筒與省內(nèi)多家電臺媒體有著合作關(guān)系，將不定期帶孩子去電視臺參觀學習。 用心吐字，讓愛發(fā)聲！郴州藍話筒，伴隨孩子一生的教育！ 立即咨詢預約

還學生。五是遼寧省鞍山市新世紀實驗學校開展暑期托管服務(wù)違規(guī)收費問題。2021年8月，遼寧省鞍山市新世紀實驗學校違規(guī)開辦暑期托管班，違規(guī)收取198名學生費用（含托管費、車費、餐費），共計14.6萬元。該校違反了“學校不得擅自設(shè)立服務(wù)性收費和代收費項目”的規(guī)定。目前，該校已將違規(guī)收取的費用全部退還學生。鞍山市教育局核減新世紀實驗學校招生計劃；該校黨委對相關(guān)負責人給予黨內(nèi)嚴重警告處分；該校對初中部相關(guān)教師予以解聘處理。六是貴州省貴陽市花溪區(qū)安博爾幼兒園開設(shè)興趣班違規(guī)收費問題。2020年9月，貴州省貴陽市花溪區(qū)安博爾幼兒園開設(shè)興趣班，向302名幼兒家長違規(guī)收取興趣課費用，共計52.85萬元。該校違反了“學校不得擅自設(shè)立服務(wù)性收費和代收費項目”的規(guī)定。目前，該校已將違規(guī)收取的費用全部退還學生家長?；ㄏ獏^(qū)教育局給予該局基礎(chǔ)教育科負責人免職處理，給予安博爾幼兒園相關(guān)負責人免職處理。 《通報》強調(diào)，各地教育行政部門和各級各類學校要從上述典型問題中吸取教訓，進一步加強和規(guī)范教育收費管理，持續(xù)鞏固治理教育亂收費成果，提升教育收費治理能力。 一是壓實工作責任。各地要高度重視教育收費管理工作，建立健全領(lǐng)導體制，完善聯(lián)席會議機制

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局： 《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》印發(fā)以來，各地各校迅速組織行動、積極貫徹落實，聚焦提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平、提高教育教學質(zhì)量等主要任務(wù)，拿出實招硬招真招，涌現(xiàn)出一大批新舉措、新典型、新經(jīng)驗，呈現(xiàn)出新面貌、新氣象、新變化。教育部組織遴選了10個典型案例，現(xiàn)予以推廣。 各地各校要結(jié)合實際認真學習借鑒，進一步完善政策措施，積極調(diào)動廣大局長、校長、教師積極性創(chuàng)造性，充分發(fā)揮學校教育主陣地作用，確?！半p減”要求落地見效。各地各校在貫徹落實中形成的好經(jīng)驗好做法，請及時通過基礎(chǔ)教育管理監(jiān)測平臺報送我部。 附件：學校落實“雙減”典型案例 教育部辦公廳 2021年9月17日 附件 學校落實“雙減”典型案例 一、重慶市分學科精細化指導作業(yè)設(shè)計與實施。重慶市充分發(fā)揮教研機構(gòu)的研究、指導和服務(wù)作用，研制印發(fā)了《義務(wù)教育階段語文等12個學科作業(yè)設(shè)計與實施指導意見》(以下簡稱《指導意見》)，涵蓋小學語文、數(shù)學、英語，初中語文、數(shù)學、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物等12個學科，從“總體目標”“具體要求

蕃茄田藝術(shù)蕃茄田藝術(shù)隸屬于上海新精中文化發(fā)展有限公司，專注于3到8歲的兒童藝術(shù)創(chuàng)新教育。蕃茄田藝術(shù)通過11年5學階的完整“創(chuàng)造力思維系統(tǒng)藝術(shù)統(tǒng)整課程“體系，適齡適性地滿足不同認知發(fā)展階段孩子的學習需求。課程通過五大領(lǐng)域、三大思維步驟的引導以及上百種的多元媒材探索，培養(yǎng)孩子未來所需的六大能力——“轉(zhuǎn)譯、多向思維、多元智能、藝術(shù)視野、成長轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新決策?！鞭烟锼囆g(shù)不斷強調(diào)，從孩子的特質(zhì)出發(fā)，讓孩子在藝術(shù)的氛圍中發(fā)現(xiàn)自己，通過創(chuàng)造力思維系統(tǒng)為孩子賦能，讓孩子能“從想法到實踐、從掌握到調(diào)度、從自我到超越”，掌握“面對未知并超越未知”的能力。經(jīng)過10多年的發(fā)展，蕃茄田藝術(shù)已經(jīng)擁有700多家授權(quán)校區(qū)，遍布國內(nèi)200多個城市。

近日，市教育局印發(fā)了《郴州市2021年高中階段學校招生工作實施方案》，為方便我市考生、家長更好地理解我市2021年高中招生政策，現(xiàn)就有關(guān)問題解讀如下： 1、2021年高中階段學校招生錄取計分科目有哪些？總分滿分為多少？ 高中階段學校招生錄取計分科目為：語文（滿分為130分）、數(shù)學（滿分為130分）、英語（滿分為130分）、文科綜合（歷史滿分為100分，道德與法治滿分為100分）理科綜合（物理滿分為100分，化學滿分為100分）、生地綜合（生物滿分為100分，地理滿分為100分）、體育與健康（滿分100分），其中生物、地理、體育與健康各按學科成績×50%計入總分，總分滿分為940分。 2、2021年高中招生的范圍是如何規(guī)定的？ 公辦民辦普通高中原則上實行屬地招生，同時保障隨遷子女升學。市中心城區(qū)公辦普通高中招收北湖區(qū)、蘇仙區(qū)（以下簡稱“兩區(qū)”）和市直學校參加了我市2021年中考的應屆初中畢業(yè)生以及在我市其他縣市參加了2021年中考但戶籍在兩區(qū)的應屆初中畢業(yè)生；縣域內(nèi)公辦普通高中只能招收本縣域內(nèi)學校參加了我市2021年中考的應屆初中畢業(yè)生以及在我市其他縣市區(qū)參加了2021年中考但戶籍在本縣域內(nèi)的應

發(fā)〔2019〕6號）文件規(guī)定,隨遷人員需持有居住證半年以上，其子女方可在市中心城區(qū)入學。 從2022年開始，義務(wù)教育階段隨遷子女新生入學的，其父母應當在居住每滿1年之日前1個月內(nèi)，到居住地公安派出所或者受公安機關(guān)委托的社區(qū)服務(wù)機構(gòu)辦理居住證簽注手續(xù)。 七、新生入學遇到特殊情況如何處理？ 1.城鎮(zhèn)戶籍常住居民無房產(chǎn)，適齡兒童少年及其父母與祖父母或外祖父母共同居住、戶籍在一起的三代同堂適齡兒童少年，按其實際居住地劃片就近入學。 2.在城鎮(zhèn)依法購買商品住宅或自建住宅并已入住，但因特殊原因、歷史遺留問題不能辦理不動產(chǎn)預告登記證明或不動產(chǎn)權(quán)證書的，由所在社區(qū)核查、登記，報所在地教育行政部門審核。審核符合入學條件的，由教育行政部門統(tǒng)籌安排入學。 3.在城鎮(zhèn)多戶合購一套住房的，只解決其中一戶且在該城鎮(zhèn)無其他房產(chǎn)的居民子女入學，該套住房小學6年內(nèi)、初中3年內(nèi)只安排一戶居民子女入學。 4.由外地調(diào)入我市黨政機關(guān)、事業(yè)單位的工作人員，憑組織、人社部門調(diào)配手續(xù)和房屋租賃合同到所在招生區(qū)域內(nèi)的學校報名。 5.企業(yè)高層次人才子女入學根據(jù)《郴州市引進企業(yè)高層次人才暫行辦法》（郴辦發(fā)〔2017〕17號）文件要求安排入

蓋德智體美勞教育質(zhì)量的監(jiān)測指標體系。 （二）服務(wù)質(zhì)量提升。緊扣課程標準（或指導綱要），監(jiān)測學生各學科領(lǐng)域的發(fā)展水平及核心素養(yǎng)，系統(tǒng)挖掘影響學生發(fā)展質(zhì)量的關(guān)鍵因素，精準服務(wù)教育質(zhì)量提升。 （三）注重方法創(chuàng)新。充分運用人工智能與大數(shù)據(jù)、腦科學等領(lǐng)域前沿技術(shù)方法，開展計算機網(wǎng)絡(luò)測試、人機交互測試等，探索多領(lǐng)域綜合評價和跨年度增值評價，推動監(jiān)測工作更加科學高效。 （四）強化結(jié)果運用。堅持問題診斷和示范引領(lǐng)并重，建立監(jiān)測問題反饋和預警機制，督促問題改進；推廣典型地區(qū)經(jīng)驗案例。推動各地建立結(jié)果運用機制，有效發(fā)揮監(jiān)測診斷、改進、引導功能。 三、監(jiān)測學科領(lǐng)域及周期 監(jiān)測學科領(lǐng)域主要包括德育、語文、數(shù)學、英語、科學、體育與健康、藝術(shù)、勞動、心理健康。 每個監(jiān)測周期為三年，每年監(jiān)測三個學科領(lǐng)域。第一年度監(jiān)測數(shù)學、體育與健康、心理健康，第二年度監(jiān)測語文、藝術(shù)、英語，第三年度監(jiān)測德育、科學、勞動。 四、監(jiān)測對象 依據(jù)義務(wù)教育課程標準（或指導綱要）中的學段劃分情況，考慮學生認知和學習能力發(fā)展的階段性特征，監(jiān)測對象為義務(wù)教育階段四年級和八年級學生。 五、監(jiān)測內(nèi)容 對照《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》和義務(wù)教育課程標準（或指

必要的考試是學校教育教學工作的重要環(huán)節(jié)。義務(wù)教育學?？荚嚸鎸Φ氖俏闯赡陮W生，主要發(fā)揮診斷學情教情、改進加強教學、評價教學質(zhì)量等方面功能，除初中畢業(yè)生升高中考試（學業(yè)水平考試）外，其他考試不具有甄別、選拔功能。目前，部分地方和義務(wù)教育學校存在考試次數(shù)偏多、難度較大、質(zhì)量不高、結(jié)果使用不當?shù)韧怀鰡栴}，違背素質(zhì)教育導向，造成學生負擔過重、應考壓力過大，損害了學生身心健康，必須予以糾正。各地各校要準確把握義務(wù)教育學?？荚嚬δ芴攸c，認真落實《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》，統(tǒng)籌處理好考試、作業(yè)、日常評價、質(zhì)量監(jiān)測等方面關(guān)系，完善義務(wù)教育評價體系，科學合理安排考試，引導深化課程教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量。

由華中地區(qū)優(yōu)秀師資帶領(lǐng)的現(xiàn)代音樂培訓機構(gòu)音邁國際打擊樂郴州分校,擁有專業(yè)教室及設(shè)備，權(quán)威的教學系統(tǒng)教材,專注爵士鼓兒童教育，致力打造多元音樂文化共享學習交流中心。 音邁國際打法樂連鎖機構(gòu)（music miles international percussioninstrumenteducation chain）是專門以少兒打擊樂培訓為主的國際型教育連鎖機構(gòu)，隸屬于香港音邁國際教育控股集團。 隨著世界音樂和信息交流的開放，與國際接軌,中國音樂教育勢在必行,同時音邁國際打張樂連鎖機構(gòu)還是美國藝術(shù)院校伯克利和多家知名音樂學院的人才輸送中心和考前培訓中心，在做好優(yōu)質(zhì)普及教學的同時，音邁國際打擊樂連鎖機構(gòu)有自己獨立的技術(shù)研發(fā)團隊,《音邁國際打擊樂課程教材》由中國著名少兒爵士鼓教育專家張峰編著。真中第一集教材樂曲全部由美國著名音樂制作drewhanrattyf作曲和監(jiān)制。音邁教材基于“學音樂、愛音樂、玩音樂”的理念。教材的編寫以科學的方法,系統(tǒng)的階梯，天拓的思維模式，目的是讓孩子們在課堂上不僅能夠有效的學習音樂知識，掌握科學的爵士鼓演奏方法，更重要的是孩子們通過教材上的內(nèi)容，可以充分發(fā)輝他們的創(chuàng)造力與創(chuàng)新能

央視網(wǎng)消息：在教育部今天（8月30日）召開的發(fā)布會上，教育部教育督導局的有關(guān)負責人介紹，中央減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔《意見》明確要求，加強“雙減”督導。目前“雙減”督導已被列為2021年教育督導工作“一號工程”。 建立“雙減”專項督導半月通報制度 印發(fā)各?。▍^(qū)、市）政府辦公廳《關(guān)于建立“雙減”工作專項督導半月通報制度的通知》，明確自2021年9月起，每兩周對各省“雙減”工作落實進度進行通報。通報內(nèi)容包括作業(yè)時間達標學校比例、課后服務(wù)時間達標學校比例、學科類培訓機構(gòu)壓減情況、違規(guī)培訓廣告查處情況和群眾舉報問題線索核查處置等8方面內(nèi)容共計21項指標。各地從8月30日起，每月15日和30日前報送半月報，第一期于本月30日前報送。國務(wù)院教育督導委員會辦公室將在匯總分析各地數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，形成“雙減”工作專項督導半月通報?！锻ㄖ愤€明確，國務(wù)院教育督導委員會辦公室將開設(shè)“曝光臺”，對該落實能落實而不落實的工作，或經(jīng)多次通報仍整改不到位的典型問題，要直接在有關(guān)媒體和網(wǎng)絡(luò)上曝光，并依規(guī)啟動問責程序。

郴州市第二中學位于湖南省郴州市，1978年被確定為省重點中學，1994年由省教委正式掛牌為“湖南省重點中學，2004年9月掛牌為“湖南省示范性普通高級中學”。 郴州市第二中學創(chuàng)辦于1943年2月，初名為“湖南私立適存初級中學”，嗣后校名九易。1995年，由郴縣第一完全中學改名為“郴州市第二中學”。 據(jù)2019年3月陽光高考網(wǎng)顯示，郴州市第二中學占地380余畝，由高中部、蘇仙中學（初中部）和湘南中學三部分組成，共有111個教學班（高中67個，初中44個），師生近10000人。 硬件設(shè)施 環(huán)境優(yōu)雅 設(shè)施完備。學校東倚天下第十八福地蘇仙嶺，西臨郴江。青山綠水之間，可謂人杰地靈。近幾年來，學校加大建設(shè)力度，建成了現(xiàn)代化的體藝館、教學樓、圖書館、科技樓、高標準的學生公寓、教工宿舍、綜合性體藝館，有標準的400米塑膠田徑運動場、塑膠籃球場，學校面目煥然一新。校園局域網(wǎng)、電子監(jiān)控網(wǎng)、閉路電視演播網(wǎng)、智能廣播網(wǎng)、高速寬帶網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)等現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)一應俱全，學校可與北大附中、長沙市一中、長郡中學等名校共享優(yōu)質(zhì)教育資源。 師資力量 領(lǐng)導團結(jié) 師資精良。以校長袁賢瓊、書記鄧家盛為首的市二中領(lǐng)導班子，精誠團

賽恩小太陽幼兒園賽恩小太陽幼兒園于2019年正式成立，現(xiàn)轉(zhuǎn)為公辦幼兒園，由郴州市北湖區(qū)教育局直接監(jiān)管，位于郴州市北湖區(qū)沖口路頤和山莊小區(qū)內(nèi)，占地面積1500平米，以童趣、個性、舒適、安全為設(shè)計風格，目前開設(shè)了5個班級，鋼琴、校園廣播系統(tǒng)等教育設(shè)備有序求實、進取的園風，并通過多元化的教育途徑培養(yǎng)幼兒健康的心理品質(zhì)！　　專業(yè)、敬業(yè)、富有愛心和責任感是賽恩小太陽的教師必備素質(zhì)。負責教學的教師上崗前經(jīng)過嚴格審核，選拔熟練掌握幼兒教育基礎(chǔ)技能和擁有一定經(jīng)驗的教師，經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)培訓考核通過頒發(fā)證書方可上崗。對于某些專項課程要求取得國際認證資質(zhì)方可上崗。嚴格的選拔機制、系統(tǒng)的教師培訓以及完善的績效制度全面把關(guān)人員質(zhì)量。

為推動全市中考改革全面落地，確保全市高中階段學校招生工作順利進行，根據(jù)省教育廳《關(guān)于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》（湘教發(fā)〔2018〕4號）、省教育廳《關(guān)于進一步加強普通中小學招生入學管理工作的實施意見》（湘教發(fā)（2021）16號）以及郴州市教育局《關(guān)于印發(fā)〈郴州市深化高中階段學?？荚囌猩贫雀母飳嵤┓桨浮怠闯恢菔谐踔袑W生綜合素質(zhì)評價實施方案（試行））的通知》（郴教發(fā)（2020）2號）等文件精神，結(jié)合我市實際，制定本方案。 一、總體要求 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和青少年身心發(fā)展規(guī)律，著眼于促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展高中階段教育多樣化特色發(fā)展、普職協(xié)調(diào)發(fā)展，著力健全科學合理、客觀公正、規(guī)范有序和監(jiān)督有力的高中階段學校招生機制，把規(guī)范招生秩序作為建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要任務(wù)，堅決杜絕跨區(qū)域爭搶生源現(xiàn)象，切實維護良好教育生態(tài)，促進普通中小學辦學水平整體提升，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育更加公平更高質(zhì)量發(fā)展。 二、組織管理 為加強對全市高中階段學校招生工作的組織領(lǐng)導，成立郴州市高中階段學校招生工作領(lǐng)導小組。全市高中階段學

近日，中辦、國辦印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。這是黨中央、國務(wù)院從為黨育人、為國育才的戰(zhàn)略高度，堅持以人民為中心的教育理念，克服功利化、短視化教育行為，為落實立德樹人根本任務(wù)、發(fā)展素質(zhì)教育，保障每個兒童的健康成長作出的重大決策。實施“雙減”政策，不僅是對我國教育格局的重大調(diào)整，更是教育觀念的大變革。 一是對公益屬性的堅守?；A(chǔ)教育不是生意，是國家必須提供的公共產(chǎn)品，不能讓資本肆意橫行。無論是學校教育，還是校外培訓機構(gòu)，都必須堅持教育的公益屬性，不能把“良心的事業(yè)”，變?yōu)椤爸鹄漠a(chǎn)業(yè)”，更不能成為一些人逐利的工具。從維護公平正義來講，教育公平是社會公平的基石，教育不能成為奢侈品，更不能讓優(yōu)質(zhì)教育成為少數(shù)有錢人的“專利”。正因為如此，習近平總書記強調(diào)，要堅持教育公益性原則，著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育。實施“雙減”政策，是黨和政府堅持教育事業(yè)公益性，著力降低家庭教育支出，制止逐利性教育行為，促進教育公平的重大舉措。 二是對教育觀念的糾偏。我國中小學教育受到應試教育的嚴重干擾，帶來了一系列教育觀念的扭曲。實施“雙減

愛酷體能館愛酷（北京）體育文化股份有限公司（簡稱“愛酷體育”），是國內(nèi)新三板掛牌兒童體能培訓品牌公司。自創(chuàng)辦以來，遵循運動成就孩子精彩人生”的使命，專注于3-16歲青少年兒童體能素質(zhì)健康發(fā)展愛酷體育堅持自主硏發(fā)兒童體適能訓練課程，并通過線上【居家運動課+精品線上課】、線下【基礎(chǔ)體能課（3-12歲）+運動表現(xiàn)課（6-16歲）】相融合的教學模式，開展日常體能訓練。課程以運動技能、體能素質(zhì)為表象訓陳，嚴格根據(jù)青少年兒童生長發(fā)育規(guī)律，結(jié)合認知、語言、性格、情感、心理健康、品格教育六個維度，抓住兒童身體素質(zhì)發(fā)展窗口期，為不同年齡段的兒童，打造符合且有利于相應年齡段兒童生長發(fā)育的體能課程。 兒童體能課程主要包括：趣味體適能、全息體適能、感統(tǒng)體適能、跳繩體適能、籃球體適能、兒童安防體適能、增高體適能親子運動游戲、家庭線上體能課等，旨在讓青少年兒童通過體能訓練，提升身體綜合素質(zhì)，積極適應并擁抱生活，在日常生活中擁有自我保護、團隊協(xié)作的能力，學會與人交流，養(yǎng)成頑強拼搏的精神和樂觀自信的品格。 “ ikidfit少兒體能中心”是愛酤體育旗下體能培訓品牌，于2008年在浙江杭州成立，是國內(nèi)較早一批從事兒童體適能培訓的機

教育部教育督導局一級巡視員胡延品介紹“雙減”和“五項管理”督導情況。 胡延品： 各位上午好！下面我介紹“雙減”和“五項管理”督導有關(guān)情況。 首先是關(guān)于“雙減”督導。 加強“雙減”督導，是中央“雙減”《意見》的明確要求，也是推動“雙減”政策落地見效的有力舉措?！半p減”督導措施主要有六項： 第一，把“雙減”督導列為2021年教育督導工作的“一號工程”。 將“雙減”督導工作擺在重中之重的位置，進行系統(tǒng)的部署。特別要求各地教育督導部門將“雙減”政策落實及成效納入政府履職督導評價，進一步壓實政府責任；設(shè)立專門舉報平臺，通報典型違規(guī)案例，強化社會監(jiān)督；組織國家督學、學校責任督學開展明察暗訪，實行常態(tài)化督導；約談、通報問題多發(fā)地區(qū)和單位，嚴格依規(guī)問責。 2021-08-30 10:20:06 胡延品： 第二，建立“雙減”專項督導半月通報制度。 印發(fā)各省政府辦公廳《關(guān)于建立“雙減”工作專項督導半月通報制度的通知》，明確從今年9月份起，每兩周對各省“雙減”工作落實進度情況進行通報。通報內(nèi)容主要包括作業(yè)時間達標學校比例、課后服務(wù)時間達標學校比例、學科類培訓機構(gòu)壓減、違規(guī)培訓廣告查處和群眾舉報線

和預案專題培訓。 4.完善預案，加強應急演練。學校開學前與屬地社區(qū)、公安機關(guān)、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，根據(jù)疫情新形勢新特點，進一步完善學校應急預案，健全防范和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，發(fā)現(xiàn)和解決細節(jié)性、關(guān)鍵性問題，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制，各環(huán)節(jié)快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發(fā)情況。 5.明確要求，確保順利開學。低風險地區(qū)師生員工經(jīng)學校審核健康狀況符合當?shù)匾咔榉揽匾蠛蠹纯煞敌?。嚴格落實屬地對從境外、中高風險地區(qū)返校或其他特殊情況師生員工的健康管理要求，返校前須提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學校通知一律不返校，返校時嚴格按照我國相關(guān)政策要求接受管理。 6.加強宣傳，做好健康教育。學校要加強對所屬媒體的管理，發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)國內(nèi)外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛(wèi)生習慣，不到中高風險地區(qū)，非必要不出省、不出市、不出縣（區(qū)），有中高風險地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動向社區(qū)和學校報

郴州市三中始建于1946年，原名“郴縣私立天鳳初級中學”；1953年由人民政府接管，更名為“郴縣第三初級中學”；1956年更名為“郴縣第三完全中學”；1960年啟用“郴州市第三完全中學”，同年被定為郴州地區(qū)重點中學；是湖南省示范性中學、省文明衛(wèi)生單位、省級園林式單位、湖南省綜合實驗高中、湖南省體育傳統(tǒng)項目學校、全國中小學公民道德教育實驗基地、湖南省中學生定向培訓基地，是郴州市僅有一所被國家體育總局、國家教育部授予“全國青少年體育工作先進單位”稱號的學校。 辦學條件 學校占地9萬平方米，坐落在風景秀麗的蘇仙嶺下，位于郴州市城區(qū)中心。校園依山傍水，綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境幽雅。學校現(xiàn)有教學班40個，學生2600余名。學校師資力量雄厚，擁有一支學識淵博，經(jīng)驗豐富、治學嚴謹?shù)膸熧Y隊伍，現(xiàn)有教職工183人，其中專任教師156名。專任教師中高級教師60人，一級教師73人，國家級優(yōu)秀教師2人，省市區(qū)級優(yōu)秀教師40余人；在國家、省級教學比武中獲得一、二等獎的教師有十多位；《中學生“三自”精神教育與個性心理發(fā)展實驗研究》、《課堂作文教學設(shè)計》兩大課題實驗，其成果分別獲得了省級二等獎，正在研究的國、區(qū)級校本教