慧讀國際教育集團(tuán)用繪本閱讀培養(yǎng)孩子英語思維高端少兒英語品牌 慧讀國際是一家致力于教育培訓(xùn)的集團(tuán)公司。旗下涵蓋了4-15歲高端少兒英語、雙語幼小銜接（學(xué)前班）、國際游學(xué)營及夏令營、計(jì)算機(jī)it教育、青少年機(jī)器人開發(fā)等多個(gè)教育產(chǎn)業(yè)。直營校區(qū)在北京各區(qū)已達(dá)十余所，加盟校區(qū)遍布北京、天津、河北、四川等地達(dá)二十余所。 慧讀國際高端少兒英語，2009年?duì)渴置绹{斯達(dá)克上市的cambium教育集團(tuán)，引進(jìn)分級閱讀readinga-z授課平臺及app，與全球三大英語語言教材開發(fā)商之一的macmillan（麥克米倫）聯(lián)手開發(fā)適合中國孩子學(xué)習(xí)英語的教材——用繪本閱讀培養(yǎng)孩子英語思維。課程設(shè)置分為了“繪聲繪色”、“繪拼繪讀”、“繪詞繪句”、“繪文繪飾”、“繪寫繪閱”五個(gè)階段，分別解決了孩子聽說啟蒙及英語興趣培養(yǎng)、單詞拼讀、句型句式、語法時(shí)態(tài)、邏輯建立和深度閱讀及寫作等問題。慧讀國際將孩子帶入繪本情景中，以繪本為載體并運(yùn)用了tprs教學(xué)法，獨(dú)創(chuàng)的“情景方法課”、“邏輯練習(xí)課”，引入思維導(dǎo)圖，為自主閱讀與英語寫作打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校位于郴州市南塔路2號，座落在郴州市古城裕后街中，濱臨美麗的郴江河、南塔嶺，具有深厚的文化底蘊(yùn)。郴州市第五完全小學(xué)由江西會館創(chuàng)辦于1932年，初名豫章小學(xué)，1954年，由郴縣人民政府接管，更名為“郴縣城關(guān)鎮(zhèn)第五完全小學(xué)”，1959年，郴州建縣級市，學(xué)校更名為“郴州市第五完全小學(xué)”，1995年郴州撤地建市，學(xué)校劃歸蘇仙區(qū)管轄。先后被授予“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄昂鲜≈行W(xué)教師心育能力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“湖南省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！薄昂鲜±卒h式學(xué)校”等稱號。 學(xué)校設(shè)施 校園面積6668m2，教學(xué)用房面積6470 m2，籃球場450m2，運(yùn)動場6100m2，風(fēng)雨操場900 m2。學(xué)校教學(xué)區(qū)、體育活動區(qū)、生活區(qū)三區(qū)布局合理，學(xué)校設(shè)施完備，擁有一流的現(xiàn)代化多功能演播廳、電腦室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、舞蹈室、形體室和美術(shù)室，校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和活動的良好場所。 師資力量 學(xué)校師資力量雄厚：現(xiàn)有在職教職工69人，其中本科7人，?？?3人，中師9人；小學(xué)高級教師56人，小學(xué)一級教師10人；國家級骨干教師1人，省級骨干教師4人，市、區(qū)級骨干教師5人；省優(yōu)秀教師7人，市優(yōu)

郴州市二完小位于北湖路32號，創(chuàng)建于1982年，由北湖路、龍骨井、和平路三所街道民辦小學(xué)合并而成的，現(xiàn)隸屬于北湖區(qū)教育局，是一所完全小學(xué)。學(xué)校有教學(xué)班9個(gè)， 在校學(xué)生482人。 辦學(xué)歷史 郴州市二完小，隸屬于郴州市北湖區(qū)教育局，創(chuàng)辦于1982年，由原北湖路、龍骨井、和平路三所街道民辦小學(xué)合并而成。 硬件設(shè)施 學(xué)校位于郴州市北湖路中段，占地2053 平方米，校舍建筑面積7000平方米。 北湖區(qū)政府投入近1100余萬元對學(xué)校進(jìn)行了改擴(kuò)建，建設(shè)了室內(nèi)籃球場和乒乓球館；計(jì)算機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室等各種功能室齊全；已規(guī)劃了規(guī)范的田徑場、200米環(huán)形跑道、100米的直線跑道。 辦學(xué)規(guī)模 學(xué)校可容納24個(gè)教學(xué)班，約1500名學(xué)生。 師資力量 學(xué)?，F(xiàn)有教職工53人(含在編不在崗教師5人、后勤專職2人，人事代理人員13人)師生比1：18.36。（以下數(shù)據(jù)不含人事代理人員）其中大專及以上學(xué)歷的36人，占在編在崗教師的90%；高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)為36，生均0.037；獲得小學(xué)高級及以上職稱的教師有27人，占在編在崗教師的67.5%；中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)為27，生

湖南省郴州市三完小，創(chuàng)辦于1948年。位于郴州市東風(fēng)路4號。 學(xué)校占地面積25400平方米?，F(xiàn)有教師229名，其中特級教師1人?，F(xiàn)有85個(gè)教學(xué)班，5500多名學(xué)生。 郴州三完小資料詳情 創(chuàng)辦時(shí)間：1948年 辦學(xué)性質(zhì):公立小學(xué)校 校訓(xùn)：崇尚 勵(lì)志 篤學(xué) 創(chuàng)新 主要獎項(xiàng)“全國基礎(chǔ)教育六百強(qiáng)小學(xué)”、“中國特色學(xué)?！? 屬性：全國重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)校 現(xiàn)任校長：張丹鳳 占地面積：25400 m² 教職工：229人 辦學(xué)歷史 郴州市三完小，始建于1948年。 辦學(xué)硬件 三完小學(xué)校占地25400平方米，校舍面積16000多平方米。 擁有學(xué)生電腦教室3間，計(jì)算機(jī)200臺，建立了語音室、多媒體中心教室、多功能報(bào)告廳、音樂舞蹈室、教師電子備課室、實(shí)驗(yàn)儀器室、圖書館、訓(xùn)練館、塑膠運(yùn)動場等。 辦學(xué)規(guī)模 現(xiàn)有85個(gè)教學(xué)班，5500多名學(xué)生。 師資情況 現(xiàn)有教師229名，其中特級教師1人，中學(xué)高級教師8人，小學(xué)高級教師130人。 學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校共承擔(dān)了省、市、區(qū)各級科研課題十余項(xiàng)，均已結(jié)題。其中獲省級科研成果獎2項(xiàng)、市區(qū)級科研成果獎5

蓋德智體美勞教育質(zhì)量的監(jiān)測指標(biāo)體系。 （二）服務(wù)質(zhì)量提升。緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)（或指導(dǎo)綱要），監(jiān)測學(xué)生各學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展水平及核心素養(yǎng)，系統(tǒng)挖掘影響學(xué)生發(fā)展質(zhì)量的關(guān)鍵因素，精準(zhǔn)服務(wù)教育質(zhì)量提升。 （三）注重方法創(chuàng)新。充分運(yùn)用人工智能與大數(shù)據(jù)、腦科學(xué)等領(lǐng)域前沿技術(shù)方法，開展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)測試、人機(jī)交互測試等，探索多領(lǐng)域綜合評價(jià)和跨年度增值評價(jià)，推動監(jiān)測工作更加科學(xué)高效。 （四）強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。堅(jiān)持問題診斷和示范引領(lǐng)并重，建立監(jiān)測問題反饋和預(yù)警機(jī)制，督促問題改進(jìn)；推廣典型地區(qū)經(jīng)驗(yàn)案例。推動各地建立結(jié)果運(yùn)用機(jī)制，有效發(fā)揮監(jiān)測診斷、改進(jìn)、引導(dǎo)功能。 三、監(jiān)測學(xué)科領(lǐng)域及周期 監(jiān)測學(xué)科領(lǐng)域主要包括德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育與健康、藝術(shù)、勞動、心理健康。 每個(gè)監(jiān)測周期為三年，每年監(jiān)測三個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。第一年度監(jiān)測數(shù)學(xué)、體育與健康、心理健康，第二年度監(jiān)測語文、藝術(shù)、英語，第三年度監(jiān)測德育、科學(xué)、勞動。 四、監(jiān)測對象 依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（或指導(dǎo)綱要）中的學(xué)段劃分情況，考慮學(xué)生認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力發(fā)展的階段性特征，監(jiān)測對象為義務(wù)教育階段四年級和八年級學(xué)生。 五、監(jiān)測內(nèi)容 對照《義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)指南》和義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（或指

教體藝廳函〔2021〕41號 各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計(jì)劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局： 為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于兒童青少年近視問題的重要指示精神，推動各地和學(xué)校全面落實(shí)《教育部等五部門關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》（教體藝〔2021〕7號）、《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》（教體藝〔2018〕3號）、《兒童青少年近視防控光明行動工作方案（2021—2025年）》（教體藝廳函〔2021〕19號），進(jìn)一步營造近視防控宣傳教育氛圍，推動全社會行動起來，努力讓每個(gè)孩子都有一個(gè)光明的未來，我部決定繼續(xù)開展第3個(gè)近視防控宣傳教育月活動，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。 一、活動主題 共同呵護(hù)好孩子的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的未來。 二、活動時(shí)間 2021年9月。 三、活動內(nèi)容 （一）提高愛眼護(hù)眼意識。各地和學(xué)校要按照《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)等不同學(xué)段近視防控指引〉的通知》（教體藝廳函〔2021〕24號）要求，常抓不懈宣傳近視防控。將近視防控知識融入課堂教學(xué)、校園文化和中小學(xué)生日常行為規(guī)范，通過課堂、校園電視和廣播、宣傳欄、班會、

愛酷體能館愛酷（北京）體育文化股份有限公司（簡稱“愛酷體育”），是國內(nèi)新三板掛牌兒童體能培訓(xùn)品牌公司。自創(chuàng)辦以來，遵循運(yùn)動成就孩子精彩人生”的使命，專注于3-16歲青少年兒童體能素質(zhì)健康發(fā)展愛酷體育堅(jiān)持自主硏發(fā)兒童體適能訓(xùn)練課程，并通過線上【居家運(yùn)動課+精品線上課】、線下【基礎(chǔ)體能課（3-12歲）+運(yùn)動表現(xiàn)課（6-16歲）】相融合的教學(xué)模式，開展日常體能訓(xùn)練。課程以運(yùn)動技能、體能素質(zhì)為表象訓(xùn)陳，嚴(yán)格根據(jù)青少年兒童生長發(fā)育規(guī)律，結(jié)合認(rèn)知、語言、性格、情感、心理健康、品格教育六個(gè)維度，抓住兒童身體素質(zhì)發(fā)展窗口期，為不同年齡段的兒童，打造符合且有利于相應(yīng)年齡段兒童生長發(fā)育的體能課程。 兒童體能課程主要包括：趣味體適能、全息體適能、感統(tǒng)體適能、跳繩體適能、籃球體適能、兒童安防體適能、增高體適能親子運(yùn)動游戲、家庭線上體能課等，旨在讓青少年兒童通過體能訓(xùn)練，提升身體綜合素質(zhì)，積極適應(yīng)并擁抱生活，在日常生活中擁有自我保護(hù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，學(xué)會與人交流，養(yǎng)成頑強(qiáng)拼搏的精神和樂觀自信的品格。 “ ikidfit少兒體能中心”是愛酤體育旗下體能培訓(xùn)品牌，于2008年在浙江杭州成立，是國內(nèi)較早一批從事兒童體適能培訓(xùn)的機(jī)

創(chuàng)百變樂高國際兒童創(chuàng)意中心 創(chuàng)百變建構(gòu)成長教育是愛匯百變教育集團(tuán)旗下,創(chuàng)始于2013年的初始主力品牌。始終本著新時(shí)代的建構(gòu)式素質(zhì)教育思維與科技創(chuàng)造力發(fā)展的教育責(zé)任。秉承l(wèi)玩中學(xué)做中學(xué)的教育理念。自主研發(fā)了適合2-16歲兒童青少年的積木創(chuàng)意搭建與機(jī)器人編程課程,并獲得國家相關(guān)專利認(rèn)證。我們與國內(nèi)外教育專家們合作,導(dǎo)入丹麥的積木教育,以及美國哈佛大學(xué)教育研究院的多元智能，在多年教學(xué)實(shí)證中發(fā)展出『百變建構(gòu)智教系統(tǒng),致力培養(yǎng)孩子終身受益的創(chuàng)造性思維。 立即咨詢預(yù)約

郴州市蘇仙區(qū)第十一幼兒園郴州市華美幼兒園位于郴州市高新區(qū)白露塘板橋7組,地處學(xué)區(qū)路段,與公立小學(xué)、中學(xué)一站式直達(dá),緊鄰公園,空氣清新、鳥語花香是一所符合國家標(biāo)準(zhǔn)的民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)。幼兒園占地面積5280平方米,建筑面積達(dá)9728平方米,環(huán)境優(yōu)美,布局合理:全園內(nèi)外設(shè)有紅外線安全監(jiān)控系統(tǒng)、規(guī)范的消防設(shè)施設(shè)備、中央空調(diào)、新風(fēng)換氣系統(tǒng)和幼兒專用直飲水機(jī)等;每班有獨(dú)立的活動室和盥洗室,配有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備;充滿無限創(chuàng)意的科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、感知覺體能室、創(chuàng)意美勞室、哆來咪音樂室、美德書屋、親子室、舞蹈室、建構(gòu)室,還有超大型兒童體能活動中心以及嶄新的墻面益智游戲區(qū);有專為孩子們設(shè)計(jì)的運(yùn)動場、百米跑道、園林公園(玩沙池、嬉水池、自然游戲區(qū)、休閑長廊、彎拱橋、鵝軟石磨腳路、獨(dú)木橋、觀賞魚池)、種植園……孩子們與大自然歡快地融合在一起。華美—孩子們學(xué)習(xí)、生活、娛樂、成長的理想樂園

郴州市第七完全小學(xué)，又名郴州市少年軍校，學(xué)校位于郴州市同心路2號附2號。學(xué)校始建于1958年，命名“火車站完小”，1976年改名“永紅小學(xué)”，1979年正式改為“郴州市第七完全小學(xué)”，1993年成立“郴州市少年軍校”，隸屬于北湖區(qū)教育局。學(xué)校面臨風(fēng)景迷人的北湖公園，背依樹木蒼翠的流星嶺，環(huán)境優(yōu)美，校舍及教學(xué)設(shè)備一流，管理規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅，是郴州市規(guī)范化普通完全小學(xué)。 辦學(xué)硬件 學(xué)校占地面積28144平方米（42.35畝），其中建筑面積10600平方米。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)的儀器室、實(shí)驗(yàn)室、語音室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教學(xué)室、電教室、圖書室、閱覽室、音樂室、舞蹈室、體育室、美術(shù)室等。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)是以“少年軍?！睘樘厣?，注重品德教育，培養(yǎng)小學(xué)生軍人作風(fēng)；以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新精神；以新課程改革為契機(jī)，開發(fā)校本教研，培養(yǎng)小學(xué)生綜合素質(zhì)；以校園文化建設(shè)為窗口，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)小學(xué)生美的情操；以師德風(fēng)尚、整體素質(zhì)為教師載體，形成“微笑在講臺，奉獻(xiàn)在崗位”的育人氛圍。

賽恩小太陽幼兒園賽恩小太陽幼兒園于2019年正式成立，現(xiàn)轉(zhuǎn)為公辦幼兒園，由郴州市北湖區(qū)教育局直接監(jiān)管，位于郴州市北湖區(qū)沖口路頤和山莊小區(qū)內(nèi)，占地面積1500平米，以童趣、個(gè)性、舒適、安全為設(shè)計(jì)風(fēng)格，目前開設(shè)了5個(gè)班級，鋼琴、校園廣播系統(tǒng)等教育設(shè)備有序求實(shí)、進(jìn)取的園風(fēng)，并通過多元化的教育途徑培養(yǎng)幼兒健康的心理品質(zhì)！　　專業(yè)、敬業(yè)、富有愛心和責(zé)任感是賽恩小太陽的教師必備素質(zhì)。負(fù)責(zé)教學(xué)的教師上崗前經(jīng)過嚴(yán)格審核，選拔熟練掌握幼兒教育基礎(chǔ)技能和擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)考核通過頒發(fā)證書方可上崗。對于某些專項(xiàng)課程要求取得國際認(rèn)證資質(zhì)方可上崗。嚴(yán)格的選拔機(jī)制、系統(tǒng)的教師培訓(xùn)以及完善的績效制度全面把關(guān)人員質(zhì)量。

一、學(xué)校概況 郴州市八完小系北湖區(qū)教育局直屬小學(xué)，是所公辦性質(zhì)的小學(xué)。建校于1986年月，地處郴州市同心路38號，實(shí)際占地面積48畝，綠化面積達(dá)95%，投資7萬建有可容納50人的多媒體電腦室，容量達(dá)7200余冊的圖書室，體育器材、電教儀器均達(dá)省二類標(biāo)準(zhǔn)，體育場地面積達(dá)3000平方米，建有近300平方米的兒童樂園教學(xué)用房達(dá)2150平方米，可容納450名學(xué)生。固定資產(chǎn)105萬元。由于我校地理位置徧僻，長期以來學(xué)洨規(guī)模較小，但教育教學(xué)質(zhì)量一直都非常高，校園環(huán)境靜謐、幽雅，是勤學(xué)奮進(jìn)的好場所。 二、學(xué)校的建設(shè)與布局 郴州市八完小初籌備時(shí)命名為同心橋完小，一九八四年四月三十日和六月二十六日，兩次在郴嘉鐵路指揮部召開了同心橋完小建校會議，參加會議的有郴州市人民政府、市委宣傳部、市教窅局、郴嘉鐵路指揮部、同心橋大隊(duì)、郴江鄉(xiāng)政府六個(gè)單位的負(fù)責(zé)同志。經(jīng)過協(xié)商，達(dá)成了硅校協(xié)議當(dāng)時(shí)預(yù)訂規(guī)模為十四個(gè)班，于一九八五年七月底建成，秋季進(jìn)行招生。建校由郴嘉鐵路指揮部提供五十萬元建校資金，由同心橋大隊(duì)提供四十五畝土地交學(xué)校長期使用，其土地所有權(quán)屬同心村。市教育局負(fù)責(zé)規(guī)劃，設(shè)計(jì)和施工，學(xué)咬建成后，由市教育局按市內(nèi)公辦學(xué)校的要求統(tǒng)

郴州市三中始建于1946年，原名“郴縣私立天鳳初級中學(xué)”；1953年由人民政府接管，更名為“郴縣第三初級中學(xué)”；1956年更名為“郴縣第三完全中學(xué)”；1960年啟用“郴州市第三完全中學(xué)”，同年被定為郴州地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)；是湖南省示范性中學(xué)、省文明衛(wèi)生單位、省級園林式單位、湖南省綜合實(shí)驗(yàn)高中、湖南省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、全國中小學(xué)公民道德教育實(shí)驗(yàn)基地、湖南省中學(xué)生定向培訓(xùn)基地，是郴州市僅有一所被國家體育總局、國家教育部授予“全國青少年體育工作先進(jìn)單位”稱號的學(xué)校。 辦學(xué)條件 學(xué)校占地9萬平方米，坐落在風(fēng)景秀麗的蘇仙嶺下，位于郴州市城區(qū)中心。校園依山傍水，綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境幽雅。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班40個(gè)，學(xué)生2600余名。學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支學(xué)識淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工183人，其中專任教師156名。專任教師中高級教師60人，一級教師73人，國家級優(yōu)秀教師2人，省市區(qū)級優(yōu)秀教師40余人；在國家、省級教學(xué)比武中獲得一、二等獎的教師有十多位；《中學(xué)生“三自”精神教育與個(gè)性心理發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究》、《課堂作文教學(xué)設(shè)計(jì)》兩大課題實(shí)驗(yàn)，其成果分別獲得了省級二等獎，正在研究的國、區(qū)級校本教

鐘登華指出，面對突如其來的新冠疫情，我們在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，眾志成城、共克時(shí)艱，取得重大戰(zhàn)略成果。新時(shí)代的青年大學(xué)生們，堅(jiān)決響應(yīng)黨的號召，接受了一場人生大考，堅(jiān)持停課不停學(xué)，積極參加各類志愿服務(wù)、參與疫情防控科研攻關(guān)，展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。他強(qiáng)調(diào)，要弘揚(yáng)偉大的改革開放精神，聚焦脫貧攻堅(jiān)，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生動實(shí)踐貢獻(xiàn)源源不斷的青春力量。他對青年學(xué)生提出三點(diǎn)希望，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神，牢記囑托擔(dān)當(dāng)作為；要積極投身脫貧攻堅(jiān)偉大實(shí)踐，用青春書寫華彩篇章；要傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，走好新時(shí)代青年的長征路。 據(jù)介紹，本屆大賽“青年紅色筑夢之旅”活動全面聚焦52個(gè)未脫貧摘帽貧困縣實(shí)際需求，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生扎根中國大地、了解國情民情，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐助力精準(zhǔn)扶貧脫貧，推動高校的智力、技術(shù)和項(xiàng)目資源在貧困地區(qū)落地生根，幫助百姓脫貧致富，帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展。 “青年紅色筑夢之旅”活動由教育部主辦。自2017年啟動以來已舉辦三屆，累計(jì)有170萬大學(xué)生走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)和城鄉(xiāng)社區(qū)，接受思想洗禮、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，為全國青年學(xué)生打造了一

為落實(shí)中央“雙減”文件精神，各省（自治區(qū)、直轄市）教育行政部門會同市場監(jiān)管等部門依法履職、主動作為，積極開展專項(xiàng)整治，發(fā)現(xiàn)并處理了一批校外培訓(xùn)違規(guī)典型案例。 一、關(guān)于北京市查處“在職教師違規(guī)補(bǔ)課”的案例 2021年7月，北京市教委在開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治過程中，發(fā)現(xiàn)5名中小學(xué)在職教師在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)兼職取酬，具體情況為：朝陽區(qū)呼家樓中心小學(xué)語文教師許某出借教師資格證給其配偶參與校外培訓(xùn)并取酬；朝陽區(qū)潤豐學(xué)?；瘜W(xué)教師劉某利用周末時(shí)間參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)并取酬，語文教師胡某利用暑假期間為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)放招生傳單并取酬；通州區(qū)覓子店中學(xué)數(shù)學(xué)教師王某、英語教師程某，從事有償補(bǔ)課并取酬。經(jīng)調(diào)查核實(shí)，相關(guān)區(qū)教委對以上5名涉事教師給予警告處分，并調(diào)離教學(xué)崗位。 二、關(guān)于湖南省查處“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)收費(fèi)”的案例 2021年3月，湖南省瀏陽市教育局發(fā)現(xiàn)瀏陽市現(xiàn)玳教育培訓(xùn)學(xué)校存在“提供虛假合同、未向?qū)W生開具收費(fèi)收據(jù)、制作虛假收據(jù)、部分學(xué)生一次性收費(fèi)超過三個(gè)月、利用虛假價(jià)格引誘消費(fèi)、未提供會計(jì)賬簿、收入未納入機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)賬戶”等違法違規(guī)行為。瀏陽市教育局對其作出警告的行政處罰，并作出處理：一是要求該校對收退費(fèi)工作做出承

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局： 《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》印發(fā)以來，各地各校迅速組織行動、積極貫徹落實(shí)，聚焦提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量等主要任務(wù)，拿出實(shí)招硬招真招，涌現(xiàn)出一大批新舉措、新典型、新經(jīng)驗(yàn)，呈現(xiàn)出新面貌、新氣象、新變化。教育部組織遴選了10個(gè)典型案例，現(xiàn)予以推廣。 各地各校要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，進(jìn)一步完善政策措施，積極調(diào)動廣大局長、校長、教師積極性創(chuàng)造性，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，確保“雙減”要求落地見效。各地各校在貫徹落實(shí)中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法，請及時(shí)通過基礎(chǔ)教育管理監(jiān)測平臺報(bào)送我部。 附件：學(xué)校落實(shí)“雙減”典型案例 教育部辦公廳 2021年9月17日 附件 學(xué)校落實(shí)“雙減”典型案例 一、重慶市分學(xué)科精細(xì)化指導(dǎo)作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施。重慶市充分發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)的研究、指導(dǎo)和服務(wù)作用，研制印發(fā)了《義務(wù)教育階段語文等12個(gè)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》)，涵蓋小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語，初中語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等12個(gè)學(xué)科，從“總體目標(biāo)”“具體要求

、市級獲獎，并在各級報(bào)刊雜志上發(fā)表文章多篇。學(xué)校先后被授予“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、全國百所“數(shù)字化校園”示范校、“中國教師發(fā)展基金會教育科研先進(jìn)單位”、“全國紅旗大隊(duì)”、“全國優(yōu)秀家長學(xué)?！?、“第二屆全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“教育部—‘國培項(xiàng)目’教師培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地”、“湖南省電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“湖南省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、“湖南省經(jīng)典誦讀特色學(xué)?！?、“湖南省規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)?！薄ⅰ俺恢菔惺痉缎W(xué)”、“ 郴州市文明單位”、“郴州市安全文明校園”、“郴州市校本研訓(xùn)示范校” 、“郴州市教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位”、“郴州市模范職工之家”等光榮稱號，倍受社會各界的矚目，樹立了品牌學(xué)校的良好形象。 近三年來，學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)合格率均為滿分。師生參加各種競賽，有近千人次獲獎。九完小近年被評為雙文明建設(shè)單位，學(xué)校黨支部被評為“紅旗黨支部”，學(xué)校職工之家被授予郴州市“模范職工之家”，學(xué)校被確認(rèn)為首批“全國中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?。

教育部新聞辦主任、新聞發(fā)言人續(xù)梅主持發(fā)布會。 續(xù)梅： 各位記者朋友，大家上午好！歡迎大家來參加教育部的第五場金秋新聞發(fā)布會，今天我們一起來關(guān)注學(xué)校體育衛(wèi)生工作。我們經(jīng)常都愛說一句話，要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長。健康當(dāng)中，就包括了體育和衛(wèi)生。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生與健康工作，最近教育部等五部門聯(lián)合印發(fā)了一個(gè)非常重要的文件，就是《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》。此外，按照國務(wù)院建立的相關(guān)制度，教育部等六部門組織的第八次全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研也于近日結(jié)束。所以，我們今天的新聞發(fā)布會就這兩項(xiàng)工作一并向各位作介紹。 2021-09-03 10:00:01 續(xù)梅： 今天我們教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司三位司領(lǐng)導(dǎo)都來出席發(fā)布會，他們是：王登峰司長，郝風(fēng)林一級巡視員，副司長、一級巡視員劉培俊，另外還專門請了一位專家代表，北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所所長，同時(shí)也是全國中小學(xué)健康教育教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員馬軍所長。下面，我們首先就請王登峰司長介紹教育部等五部門《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》和第八次全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研的有關(guān)情況。 2021-09-03 10

近日，市教育局印發(fā)了《郴州市2021年高中階段學(xué)校招生工作實(shí)施方案》，為方便我市考生、家長更好地理解我市2021年高中招生政策，現(xiàn)就有關(guān)問題解讀如下： 1、2021年高中階段學(xué)校招生錄取計(jì)分科目有哪些？總分滿分為多少？ 高中階段學(xué)校招生錄取計(jì)分科目為：語文（滿分為130分）、數(shù)學(xué)（滿分為130分）、英語（滿分為130分）、文科綜合（歷史滿分為100分，道德與法治滿分為100分）理科綜合（物理滿分為100分，化學(xué)滿分為100分）、生地綜合（生物滿分為100分，地理滿分為100分）、體育與健康（滿分100分），其中生物、地理、體育與健康各按學(xué)科成績×50%計(jì)入總分，總分滿分為940分。 2、2021年高中招生的范圍是如何規(guī)定的？ 公辦民辦普通高中原則上實(shí)行屬地招生，同時(shí)保障隨遷子女升學(xué)。市中心城區(qū)公辦普通高中招收北湖區(qū)、蘇仙區(qū)（以下簡稱“兩區(qū)”）和市直學(xué)校參加了我市2021年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生以及在我市其他縣市參加了2021年中考但戶籍在兩區(qū)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生；縣域內(nèi)公辦普通高中只能招收本縣域內(nèi)學(xué)校參加了我市2021年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生以及在我市其他縣市區(qū)參加了2021年中考但戶籍在本縣域內(nèi)的應(yīng)

為推動全市中考改革全面落地，確保全市高中階段學(xué)校招生工作順利進(jìn)行，根據(jù)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見》（湘教發(fā)〔2018〕4號）、省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通中小學(xué)招生入學(xué)管理工作的實(shí)施意見》（湘教發(fā)（2021）16號）以及郴州市教育局《關(guān)于印發(fā)〈郴州市深化高中階段學(xué)校考試招生制度改革實(shí)施方案〉〈郴州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案（試行））的通知》（郴教發(fā)（2020）2號）等文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。 一、總體要求 以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和青少年身心發(fā)展規(guī)律，著眼于促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展高中階段教育多樣化特色發(fā)展、普職協(xié)調(diào)發(fā)展，著力健全科學(xué)合理、客觀公正、規(guī)范有序和監(jiān)督有力的高中階段學(xué)校招生機(jī)制，把規(guī)范招生秩序作為建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要任務(wù)，堅(jiān)決杜絕跨區(qū)域爭搶生源現(xiàn)象，切實(shí)維護(hù)良好教育生態(tài)，促進(jìn)普通中小學(xué)辦學(xué)水平整體提升，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育更加公平更高質(zhì)量發(fā)展。 二、組織管理 為加強(qiáng)對全市高中階段學(xué)校招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立郴州市高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全市高中階段學(xué)

凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。 皮特海因：通向智慧之路，說出來十分簡單：犯錯(cuò)、犯錯(cuò)再犯錯(cuò)，但是犯得越來越少、越來越少、越來越少巴爾扎克：世界上的事物永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果完全因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財(cái)富，對弱者是一個(gè)萬丈深淵葉荃麟：我們曾經(jīng)在天真爛漫的童年嬉戲過，在意氣風(fēng)發(fā)的青年時(shí)代留下心湖的漣漪，在激情似火的成年一晃而過后，我們在滿頭白發(fā)時(shí)會回憶什么呢？讓我們?yōu)樯嬌弦粋€(gè)完美的句號而努力吧！ 吉鴻昌：路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 莎士比亞：人們有時(shí)可以支配自己的命運(yùn)。要是受制于人，那錯(cuò)處并不在于命運(yùn)，而是在于自己。 居里夫人：如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神、勇往直前的毅力、誠實(shí)不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地。 歌德：我們雖可以靠父母和親戚的庇護(hù)而成長，倚賴兄弟和好友，借交游的扶助，因愛人而得到幸福，但是無論怎樣，歸根結(jié)底人類還是依賴自己狄更斯：我想一切胸襟競廣的人都有雄心大志；但是我所器重的心懷大志的人，卻是那坐堅(jiān)定而有信心地走這條道路的人，而不是那些企圖一蹴而就、淺嘗輒止的人林

中學(xué)校工作日晚上可開設(shè)自習(xí)班。學(xué)?？山y(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班制”。 10.提高課后服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校要制定課后服務(wù)實(shí)施方案，增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力。充分用好課后服務(wù)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動。不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。 11.拓展課后服務(wù)渠道。課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān)，也可聘請退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者提供。教育部門可組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師到師資力量薄弱的學(xué)校開展課后服務(wù)。依法依規(guī)嚴(yán)肅查處教師校外有償補(bǔ)課行為，直至撤銷教師資格。充分利用社會資源，發(fā)揮好少年宮、青少年活動中心等校外活動場所在課后服務(wù)中的作用。 12.做強(qiáng)做優(yōu)免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù)。教育部門要征集、開發(fā)豐富優(yōu)質(zhì)的線上教育教學(xué)資源，利用國家和各地教育教學(xué)資源平臺以及優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源，推動教育資源均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平。各地要積極創(chuàng)造條件，組織優(yōu)秀教師開展免費(fèi)在線互動交流答疑。各地各校要加大宣傳推廣使用力度，引導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資

加課后服務(wù)。 要關(guān)心愛護(hù)教師，可統(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班”，對參加課后服務(wù)的教師給予相應(yīng)的補(bǔ)助。課后服務(wù)也可以聘任退休教師、具有資質(zhì)的社會專業(yè)人士或志愿者參與，并充分利用好少年宮、青少年活動中心等社會資源。 各地各校要把學(xué)生參加課后服務(wù)的情況納入義務(wù)教育學(xué)校質(zhì)量評價(jià)體系。教育部已建立了課后服務(wù)直報(bào)系統(tǒng)，將定期通報(bào)各地工作進(jìn)展情況。 第五，有效降低學(xué)生考試壓力。 貫徹中央“雙減”文件要求，為切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，教育部今天將發(fā)出《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ?，提出了準(zhǔn)確把握考試功能、大幅壓減考試次數(shù)、規(guī)范考試命題管理、合理運(yùn)用考試結(jié)果、完善學(xué)習(xí)過程評價(jià)、加強(qiáng)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測、健全管理監(jiān)督機(jī)制等工作要求。義務(wù)教育階段的考試主要發(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進(jìn)加強(qiáng)教學(xué)、評價(jià)教學(xué)質(zhì)量等方面的功能，除初中學(xué)業(yè)水平考試外，其他考試不具備甄別遴選選拔的功能。 《通知》明確小學(xué)一二年級不進(jìn)行紙筆考試，其他年級由學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次期末考試。初中年級從不同學(xué)科實(shí)際出發(fā)，可適當(dāng)安排一次期中考試。要合理控制考試難度，嚴(yán)禁超課標(biāo)超教學(xué)進(jìn)度命題。要合理運(yùn)用考試結(jié)果，學(xué)校期中期末考試實(shí)行等級評價(jià)。要處理好考試、作業(yè)、日常評價(jià)