創(chuàng)百變樂(lè)高國(guó)際兒童創(chuàng)意中心 創(chuàng)百變建構(gòu)成長(zhǎng)教育是愛(ài)匯百變教育集團(tuán)旗下,創(chuàng)始于2013年的初始主力品牌。始終本著新時(shí)代的建構(gòu)式素質(zhì)教育思維與科技創(chuàng)造力發(fā)展的教育責(zé)任。秉承l(wèi)玩中學(xué)做中學(xué)的教育理念。自主研發(fā)了適合2-16歲兒童青少年的積木創(chuàng)意搭建與機(jī)器人編程課程,并獲得國(guó)家相關(guān)專(zhuān)利認(rèn)證。我們與國(guó)內(nèi)外教育專(zhuān)家們合作,導(dǎo)入丹麥的積木教育,以及美國(guó)哈佛大學(xué)教育研究院的多元智能，在多年教學(xué)實(shí)證中發(fā)展出『百變建構(gòu)智教系統(tǒng),致力培養(yǎng)孩子終身受益的創(chuàng)造性思維。 立即咨詢(xún)預(yù)約

是征求省級(jí)、地市級(jí)、縣區(qū)級(jí)教育行政部門(mén)，中小學(xué)校、校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等有關(guān)方面意見(jiàn)，對(duì)主要政策點(diǎn)和落地措施進(jìn)行修改完善；三是征求有關(guān)部委的意見(jiàn)，對(duì)整個(gè)文稿進(jìn)行修改完善。 3.問(wèn)：《管理辦法》適用于哪些從業(yè)人員？ 答：從業(yè)人員是指按規(guī)定面向中小學(xué)生及3周歲以上學(xué)齡前兒童開(kāi)展校外培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)中的工作人員，包括：教學(xué)人員、教研人員和其他人員。其中，教學(xué)人員是指承擔(dān)培訓(xùn)授課的人員，教研人員是指培訓(xùn)研究的人員；助教、帶班人員等輔助人員按照其他人員進(jìn)行管理。本辦法適用于招用具有中國(guó)國(guó)籍的人員，招用外籍人員應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定。 4.問(wèn)：《管理辦法》對(duì)從業(yè)人員提出了哪些條件要求？ 答：不同于一般行業(yè)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的服務(wù)對(duì)象是中小學(xué)生和幼兒，從立德樹(shù)人、為人師表的角度，機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)從嚴(yán)把握用人標(biāo)準(zhǔn)。從業(yè)人員要符合下列要求：一是思想政治要過(guò)關(guān)，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)；二是守法意識(shí)要過(guò)關(guān)，愛(ài)國(guó)守法，恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行各項(xiàng)職責(zé)；三是品德行為要過(guò)關(guān)，具備良好的思想品

教監(jiān)管函〔2021〕2號(hào) 各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、發(fā)展改革委、市場(chǎng)監(jiān)管局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、發(fā)展改革委、市場(chǎng)監(jiān)管局，中國(guó)人民銀行各分行、營(yíng)業(yè)管理部、省會(huì)（首府）城市中心支行，國(guó)家稅務(wù)總局各省、自治區(qū)、直轄市和計(jì)劃單列市稅務(wù)局，國(guó)家稅務(wù)總局駐各地特派員辦事處，各銀保監(jiān)局： 為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，防范“退費(fèi)難”“卷錢(qián)跑路”等損害群眾利益的問(wèn)題發(fā)生，指導(dǎo)各地做好面向中小學(xué)生（含幼兒園兒童）校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（包括線上和線下）預(yù)先收取的學(xué)員培訓(xùn)服務(wù)費(fèi)用（以下簡(jiǎn)稱(chēng)預(yù)收費(fèi)）監(jiān)管，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。 一、嚴(yán)格規(guī)范預(yù)收費(fèi)管理 （一）落實(shí)培訓(xùn)收費(fèi)管理政策。堅(jiān)持校外培訓(xùn)公益屬性，根據(jù)市場(chǎng)需求、培訓(xùn)成本等因素確定收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決遏制過(guò)高收費(fèi)和過(guò)度逐利行為。義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)收費(fèi)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)管理，普通高中階段學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)參照?qǐng)?zhí)行。依法加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)督檢查，嚴(yán)厲查處超過(guò)政府指導(dǎo)價(jià)收費(fèi)行為。 （二）執(zhí)行預(yù)收費(fèi)管理要求。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展培訓(xùn)要全面使用《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服

為落實(shí)中央“雙減”文件精神，各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）教育行政部門(mén)會(huì)同市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)依法履職、主動(dòng)作為，積極開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，發(fā)現(xiàn)并處理了一批校外培訓(xùn)違規(guī)典型案例。 一、關(guān)于北京市查處“在職教師違規(guī)補(bǔ)課”的案例 2021年7月，北京市教委在開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)整治過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)5名中小學(xué)在職教師在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)兼職取酬，具體情況為：朝陽(yáng)區(qū)呼家樓中心小學(xué)語(yǔ)文教師許某出借教師資格證給其配偶參與校外培訓(xùn)并取酬；朝陽(yáng)區(qū)潤(rùn)豐學(xué)?；瘜W(xué)教師劉某利用周末時(shí)間參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)并取酬，語(yǔ)文教師胡某利用暑假期間為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)放招生傳單并取酬；通州區(qū)覓子店中學(xué)數(shù)學(xué)教師王某、英語(yǔ)教師程某，從事有償補(bǔ)課并取酬。經(jīng)調(diào)查核實(shí)，相關(guān)區(qū)教委對(duì)以上5名涉事教師給予警告處分，并調(diào)離教學(xué)崗位。 二、關(guān)于湖南省查處“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)收費(fèi)”的案例 2021年3月，湖南省瀏陽(yáng)市教育局發(fā)現(xiàn)瀏陽(yáng)市現(xiàn)玳教育培訓(xùn)學(xué)校存在“提供虛假合同、未向?qū)W生開(kāi)具收費(fèi)收據(jù)、制作虛假收據(jù)、部分學(xué)生一次性收費(fèi)超過(guò)三個(gè)月、利用虛假價(jià)格引誘消費(fèi)、未提供會(huì)計(jì)賬簿、收入未納入機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)賬戶(hù)”等違法違規(guī)行為。瀏陽(yáng)市教育局對(duì)其作出警告的行政處罰，并作出處理：一是要求該校對(duì)收退費(fèi)工作做出承

各省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)發(fā)展改革委、教育廳（教委、教育局）、市場(chǎng)監(jiān)管局（廳、委）： 為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），現(xiàn)就加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)收費(fèi)監(jiān)管有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)管理。義務(wù)教育階段線上和線下學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)收費(fèi)屬于非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)收費(fèi)，依法實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)管理，由政府制定基準(zhǔn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和浮動(dòng)幅度，并按程序納入地方定價(jià)目錄。按照屬地管理原則，線下學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的基準(zhǔn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和浮動(dòng)幅度，由省級(jí)發(fā)展改革部門(mén)會(huì)同教育部門(mén)制定，或經(jīng)省級(jí)人民政府授權(quán)由地級(jí)及以上人民政府制定；線上學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的基準(zhǔn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和浮動(dòng)幅度，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)許可審批地省級(jí)發(fā)展改革部門(mén)會(huì)同教育部門(mén)制定。各地制定的浮動(dòng)幅度，上浮不得超過(guò)10%，下浮可不限。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在政府制定的基準(zhǔn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和浮動(dòng)幅度內(nèi)，確定具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。 二、科學(xué)制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。各地要堅(jiān)持學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)公益屬性，充分考慮其涉及重大民生的特點(diǎn)，以有效減輕學(xué)生家庭教育支出負(fù)擔(dān)為目標(biāo)，以平均培訓(xùn)成本為基礎(chǔ)，統(tǒng)籌考慮當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平、學(xué)生家庭承受能力等因

慧讀國(guó)際教育集團(tuán)用繪本閱讀培養(yǎng)孩子英語(yǔ)思維高端少兒英語(yǔ)品牌 慧讀國(guó)際是一家致力于教育培訓(xùn)的集團(tuán)公司。旗下涵蓋了4-15歲高端少兒英語(yǔ)、雙語(yǔ)幼小銜接（學(xué)前班）、國(guó)際游學(xué)營(yíng)及夏令營(yíng)、計(jì)算機(jī)it教育、青少年機(jī)器人開(kāi)發(fā)等多個(gè)教育產(chǎn)業(yè)。直營(yíng)校區(qū)在北京各區(qū)已達(dá)十余所，加盟校區(qū)遍布北京、天津、河北、四川等地達(dá)二十余所。 慧讀國(guó)際高端少兒英語(yǔ)，2009年?duì)渴置绹?guó)納斯達(dá)克上市的cambium教育集團(tuán)，引進(jìn)分級(jí)閱讀readinga-z授課平臺(tái)及app，與全球三大英語(yǔ)語(yǔ)言教材開(kāi)發(fā)商之一的macmillan（麥克米倫）聯(lián)手開(kāi)發(fā)適合中國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的教材——用繪本閱讀培養(yǎng)孩子英語(yǔ)思維。課程設(shè)置分為了“繪聲繪色”、“繪拼繪讀”、“繪詞繪句”、“繪文繪飾”、“繪寫(xiě)繪閱”五個(gè)階段，分別解決了孩子聽(tīng)說(shuō)啟蒙及英語(yǔ)興趣培養(yǎng)、單詞拼讀、句型句式、語(yǔ)法時(shí)態(tài)、邏輯建立和深度閱讀及寫(xiě)作等問(wèn)題。慧讀國(guó)際將孩子帶入繪本情景中，以繪本為載體并運(yùn)用了tprs教學(xué)法，獨(dú)創(chuàng)的“情景方法課”、“邏輯練習(xí)課”，引入思維導(dǎo)圖，為自主閱讀與英語(yǔ)寫(xiě)作打下了良好的基礎(chǔ)。

蕃茄田藝術(shù)蕃茄田藝術(shù)隸屬于上海新精中文化發(fā)展有限公司，專(zhuān)注于3到8歲的兒童藝術(shù)創(chuàng)新教育。蕃茄田藝術(shù)通過(guò)11年5學(xué)階的完整“創(chuàng)造力思維系統(tǒng)藝術(shù)統(tǒng)整課程“體系，適齡適性地滿(mǎn)足不同認(rèn)知發(fā)展階段孩子的學(xué)習(xí)需求。課程通過(guò)五大領(lǐng)域、三大思維步驟的引導(dǎo)以及上百種的多元媒材探索，培養(yǎng)孩子未來(lái)所需的六大能力——“轉(zhuǎn)譯、多向思維、多元智能、藝術(shù)視野、成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新決策。”蕃茄田藝術(shù)不斷強(qiáng)調(diào)，從孩子的特質(zhì)出發(fā)，讓孩子在藝術(shù)的氛圍中發(fā)現(xiàn)自己，通過(guò)創(chuàng)造力思維系統(tǒng)為孩子賦能，讓孩子能“從想法到實(shí)踐、從掌握到調(diào)度、從自我到超越”，掌握“面對(duì)未知并超越未知”的能力。經(jīng)過(guò)10多年的發(fā)展，蕃茄田藝術(shù)已經(jīng)擁有700多家授權(quán)校區(qū)，遍布國(guó)內(nèi)200多個(gè)城市。

教育部辦公廳等六部門(mén)關(guān)于做好現(xiàn)有線上學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由備案改為審批工作的通知 教監(jiān)管廳〔2021〕2號(hào) 各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、網(wǎng)信辦、通信管理局、公安廳（局）、民政廳（局）、市場(chǎng)監(jiān)管局（廳、委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、網(wǎng)信辦、公安局、民政局、市場(chǎng)監(jiān)管局： 為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙減”文件），按照“對(duì)原備案的線上學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，改為審批制”要求，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。 一、總體要求 以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理。堅(jiān)持依法依規(guī)，按照《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，對(duì)線上機(jī)構(gòu)實(shí)施審批，確保證照齊全、規(guī)范運(yùn)營(yíng)。堅(jiān)持嚴(yán)格審批，不符合條件的不予發(fā)放辦學(xué)許可證，未經(jīng)許可不得以任何線上方式從事有償性學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。堅(jiān)持協(xié)同治理，加強(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào)分工，簡(jiǎn)化工作程序。2021年底前完成對(duì)已備案線上學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的審批工作，并同步建立相應(yīng)的監(jiān)督管理制度，在依法獲得辦學(xué)許可證及相關(guān)證照前，現(xiàn)有線上機(jī)構(gòu)

近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。 《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》全文如下。 為深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會(huì)精神，切實(shí)提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)（包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)），有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙減”），現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。 一、總體要求 1.指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，堅(jiān)決防止侵害群眾利益行為，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。 2.工作原則。堅(jiān)持學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切，遵循教育規(guī)律，著眼學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，保障學(xué)生休息權(quán)利，整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切與期盼，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)；堅(jiān)持依法治理、標(biāo)本兼治，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律規(guī)定，加強(qiáng)源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理；堅(jiān)持政府主導(dǎo)、多方聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)

藍(lán)話筒少兒播音主持 郴州藍(lán)話筒教育咨詢(xún)有限公司是一家專(zhuān)注于幼少兒播音主持口才藝術(shù)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目前在郴州市區(qū)、縣城有三家直營(yíng)校，教學(xué)面積達(dá)2000多平，采用由北京藍(lán)話筒總部與中國(guó)廣播影視出版社共同研發(fā)出版 《藍(lán)話筒幼少兒主持與表演考級(jí)系列教材》、《ppt配課課件》、《音樂(lè)課堂》。師資力量雄厚，任課教師均經(jīng)過(guò)北京總部培訓(xùn)認(rèn)可，保證了教學(xué)的質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)性。孩子經(jīng)過(guò)藍(lán)話筒教師的悉心指導(dǎo)，學(xué)員多次在全國(guó)、央視及郴州市舉辦的各類(lèi)才藝?yán)收b及演講大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，藍(lán)話筒與省內(nèi)多家電臺(tái)媒體有著合作關(guān)系，將不定期帶孩子去電視臺(tái)參觀學(xué)習(xí)。 用心吐字，讓愛(ài)發(fā)聲！郴州藍(lán)話筒，伴隨孩子一生的教育！ 立即咨詢(xún)預(yù)約

愛(ài)酷體能館愛(ài)酷（北京）體育文化股份有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)“愛(ài)酷體育”），是國(guó)內(nèi)新三板掛牌兒童體能培訓(xùn)品牌公司。自創(chuàng)辦以來(lái)，遵循運(yùn)動(dòng)成就孩子精彩人生”的使命，專(zhuān)注于3-16歲青少年兒童體能素質(zhì)健康發(fā)展愛(ài)酷體育堅(jiān)持自主硏發(fā)兒童體適能訓(xùn)練課程，并通過(guò)線上【居家運(yùn)動(dòng)課+精品線上課】、線下【基礎(chǔ)體能課（3-12歲）+運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)課（6-16歲）】相融合的教學(xué)模式，開(kāi)展日常體能訓(xùn)練。課程以運(yùn)動(dòng)技能、體能素質(zhì)為表象訓(xùn)陳，嚴(yán)格根據(jù)青少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，結(jié)合認(rèn)知、語(yǔ)言、性格、情感、心理健康、品格教育六個(gè)維度，抓住兒童身體素質(zhì)發(fā)展窗口期，為不同年齡段的兒童，打造符合且有利于相應(yīng)年齡段兒童生長(zhǎng)發(fā)育的體能課程。 兒童體能課程主要包括：趣味體適能、全息體適能、感統(tǒng)體適能、跳繩體適能、籃球體適能、兒童安防體適能、增高體適能親子運(yùn)動(dòng)游戲、家庭線上體能課等，旨在讓青少年兒童通過(guò)體能訓(xùn)練，提升身體綜合素質(zhì)，積極適應(yīng)并擁抱生活，在日常生活中擁有自我保護(hù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，學(xué)會(huì)與人交流，養(yǎng)成頑強(qiáng)拼搏的精神和樂(lè)觀自信的品格。 “ ikidfit少兒體能中心”是愛(ài)酤體育旗下體能培訓(xùn)品牌，于2008年在浙江杭州成立，是國(guó)內(nèi)較早一批從事兒童體適能培訓(xùn)的機(jī)

由華中地區(qū)優(yōu)秀師資帶領(lǐng)的現(xiàn)代音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)音邁國(guó)際打擊樂(lè)郴州分校,擁有專(zhuān)業(yè)教室及設(shè)備，權(quán)威的教學(xué)系統(tǒng)教材,專(zhuān)注爵士鼓兒童教育，致力打造多元音樂(lè)文化共享學(xué)習(xí)交流中心。 音邁國(guó)際打法樂(lè)連鎖機(jī)構(gòu)（music miles international percussioninstrumenteducation chain）是專(zhuān)門(mén)以少兒打擊樂(lè)培訓(xùn)為主的國(guó)際型教育連鎖機(jī)構(gòu)，隸屬于香港音邁國(guó)際教育控股集團(tuán)。 隨著世界音樂(lè)和信息交流的開(kāi)放，與國(guó)際接軌,中國(guó)音樂(lè)教育勢(shì)在必行,同時(shí)音邁國(guó)際打張樂(lè)連鎖機(jī)構(gòu)還是美國(guó)藝術(shù)院校伯克利和多家知名音樂(lè)學(xué)院的人才輸送中心和考前培訓(xùn)中心，在做好優(yōu)質(zhì)普及教學(xué)的同時(shí)，音邁國(guó)際打擊樂(lè)連鎖機(jī)構(gòu)有自己獨(dú)立的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì),《音邁國(guó)際打擊樂(lè)課程教材》由中國(guó)著名少兒爵士鼓教育專(zhuān)家張峰編著。真中第一集教材樂(lè)曲全部由美國(guó)著名音樂(lè)制作drewhanrattyf作曲和監(jiān)制。音邁教材基于“學(xué)音樂(lè)、愛(ài)音樂(lè)、玩音樂(lè)”的理念。教材的編寫(xiě)以科學(xué)的方法,系統(tǒng)的階梯，天拓的思維模式，目的是讓孩子們?cè)谡n堂上不僅能夠有效的學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，掌握科學(xué)的爵士鼓演奏方法，更重要的是孩子們通過(guò)教材上的內(nèi)容，可以充分發(fā)輝他們的創(chuàng)造力與創(chuàng)新能

近日，中辦、國(guó)辦印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。這是黨中央、國(guó)務(wù)院從為黨育人、為國(guó)育才的戰(zhàn)略高度，堅(jiān)持以人民為中心的教育理念，克服功利化、短視化教育行為，為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、發(fā)展素質(zhì)教育，保障每個(gè)兒童的健康成長(zhǎng)作出的重大決策。實(shí)施“雙減”政策，不僅是對(duì)我國(guó)教育格局的重大調(diào)整，更是教育觀念的大變革。 一是對(duì)公益屬性的堅(jiān)守?；A(chǔ)教育不是生意，是國(guó)家必須提供的公共產(chǎn)品，不能讓資本肆意橫行。無(wú)論是學(xué)校教育，還是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都必須堅(jiān)持教育的公益屬性，不能把“良心的事業(yè)”，變?yōu)椤爸鹄漠a(chǎn)業(yè)”，更不能成為一些人逐利的工具。從維護(hù)公平正義來(lái)講，教育公平是社會(huì)公平的基石，教育不能成為奢侈品，更不能讓優(yōu)質(zhì)教育成為少數(shù)有錢(qián)人的“專(zhuān)利”。正因?yàn)槿绱?，?xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持教育公益性原則，著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿(mǎn)意的教育。實(shí)施“雙減”政策，是黨和政府堅(jiān)持教育事業(yè)公益性，著力降低家庭教育支出，制止逐利性教育行為，促進(jìn)教育公平的重大舉措。 二是對(duì)教育觀念的糾偏。我國(guó)中小學(xué)教育受到應(yīng)試教育的嚴(yán)重干擾，帶來(lái)了一系列教育觀念的扭曲。實(shí)施“雙減

為嚴(yán)肅查處損害群眾利益的教育亂收費(fèi)行為，持續(xù)鞏固教育亂收費(fèi)治理成果，日前，全國(guó)治理教育亂收費(fèi)部際聯(lián)席會(huì)議辦公室印發(fā)《關(guān)于6起學(xué)校違規(guī)收費(fèi)典型問(wèn)題查處情況的通報(bào)》，對(duì)6起學(xué)校違規(guī)收費(fèi)典型問(wèn)題查處情況進(jìn)行了通報(bào)，并對(duì)相關(guān)工作提出明確要求。 《通報(bào)》指出，四川、河北、江西、吉林、遼寧和貴州六省教育行政部門(mén)對(duì)有關(guān)學(xué)校違規(guī)收費(fèi)問(wèn)題進(jìn)行了核實(shí)處理。一是四川省射洪市柳樹(shù)中學(xué)強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)平板電腦違規(guī)收費(fèi)問(wèn)題。2018年9月起，柳樹(shù)中學(xué)共12個(gè)班，566名學(xué)生參加“平板教學(xué)”。學(xué)校要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)“睿易云教學(xué)系統(tǒng)”app，每生三年共計(jì)收取5998元。該校違反了“不得強(qiáng)制或者暗示學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)指定的教輔軟件或資料”的規(guī)定。目前，該校對(duì)違規(guī)收取的費(fèi)用已全部清退。射洪市紀(jì)委給予柳樹(shù)中學(xué)主要負(fù)責(zé)人黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，給予教體局分管負(fù)責(zé)人黨內(nèi)警告處分；射洪市監(jiān)委給予教體局電教教儀股負(fù)責(zé)人記過(guò)處分。二是河北省保定市賀陽(yáng)衡水一中高級(jí)中學(xué)、賀陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)中學(xué)違規(guī)收費(fèi)問(wèn)題。2021年，保定市賀陽(yáng)教育投資有限公司下屬賀陽(yáng)衡水一中高級(jí)中學(xué)、賀陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校違規(guī)跨學(xué)期、超標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，違規(guī)收取公物押金費(fèi)、軍訓(xùn)服裝費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、體檢費(fèi)、教輔資料

市教育局印發(fā)了《關(guān)于做好2021年全市義務(wù)教育階段校招生工作的通知》，對(duì)全市義務(wù)教育階段招生工作作出了具體部署。為便于廣大人民群眾和社會(huì)各界理解和掌握入學(xué)政策，全面了解招生工作動(dòng)態(tài)，現(xiàn)將相關(guān)入學(xué)政策解讀如下： 一、今年的招生政策有何變化？ 為保持全市義務(wù)教育階段新生入學(xué)政策的連續(xù)性，今年新生入學(xué)政策基本上按照郴州市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<郴州市義務(wù)教育階段學(xué)校新生入學(xué)工作方案>的通知》（郴政辦發(fā)〔2019〕6號(hào)）文件規(guī)定執(zhí)行。同時(shí)，根據(jù)往年義務(wù)教育階段招生經(jīng)驗(yàn)，對(duì)戶(hù)口本上無(wú)法體現(xiàn)父母與學(xué)生本人關(guān)系的審核工作進(jìn)行了完善，要求在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)上傳本人的出生醫(yī)學(xué)證明予以佐證。 二、小學(xué)新生入學(xué)年齡有何規(guī)定？ 小學(xué)新生入學(xué)年齡為6周歲。但根據(jù)市中心城區(qū)和縣城小學(xué)學(xué)位緊張、農(nóng)村小學(xué)學(xué)位相對(duì)充足的實(shí)際，市中心城區(qū)和縣城小學(xué)新生入學(xué)年齡為當(dāng)年8月31日前年滿(mǎn)6周歲；農(nóng)村小學(xué)新生入學(xué)年齡可放寬到當(dāng)年12月31日之前年滿(mǎn)6周歲，具體放寬到什么時(shí)間，由各縣市區(qū)根據(jù)本地、本轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村小學(xué)學(xué)位情況確定。 三、義務(wù)教育新生入學(xué)采取什么方式報(bào)名？ 市中心城區(qū)、縣城的義務(wù)教育適齡兒童少年繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，由監(jiān)護(hù)人在規(guī)定時(shí)間

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局： 《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》印發(fā)以來(lái)，各地各校迅速組織行動(dòng)、積極貫徹落實(shí)，聚焦提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量等主要任務(wù)，拿出實(shí)招硬招真招，涌現(xiàn)出一大批新舉措、新典型、新經(jīng)驗(yàn)，呈現(xiàn)出新面貌、新氣象、新變化。教育部組織遴選了10個(gè)典型案例，現(xiàn)予以推廣。 各地各校要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，進(jìn)一步完善政策措施，積極調(diào)動(dòng)廣大局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、教師積極性創(chuàng)造性，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，確?！半p減”要求落地見(jiàn)效。各地各校在貫徹落實(shí)中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法，請(qǐng)及時(shí)通過(guò)基礎(chǔ)教育管理監(jiān)測(cè)平臺(tái)報(bào)送我部。 附件：學(xué)校落實(shí)“雙減”典型案例 教育部辦公廳 2021年9月17日 附件 學(xué)校落實(shí)“雙減”典型案例 一、重慶市分學(xué)科精細(xì)化指導(dǎo)作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施。重慶市充分發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)的研究、指導(dǎo)和服務(wù)作用，研制印發(fā)了《義務(wù)教育階段語(yǔ)文等12個(gè)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指導(dǎo)意見(jiàn)》)，涵蓋小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等12個(gè)學(xué)科，從“總體目標(biāo)”“具體要求

兒童心理障礙，會(huì)出現(xiàn)人格偏離，主要會(huì)表現(xiàn)為以自我為中心，任性，會(huì)出現(xiàn)自私，缺乏與他人溝通，關(guān)心他人的能力和合作精神比較差，出現(xiàn)以上這些癥狀是屬于兒童心理障礙的癥狀表現(xiàn)。主要是魚(yú)社會(huì)環(huán)境變化，或者是獨(dú)生子女教育，家庭環(huán)境問(wèn)題所引起的。 兒童心理不健康的17個(gè)癥狀表現(xiàn) 1、攻擊 這類(lèi)孩子整日東奔西跑，經(jīng)常搞惡作劇，喜歡諷刺挖苦別人。對(duì)美好的物品毫不愛(ài)惜，摔打成為癖好，表現(xiàn)出攻擊性。 2、焦慮 指突如其來(lái)的沒(méi)有明顯身體原因的恐懼狀態(tài)。具體表現(xiàn)為缺乏自信、過(guò)于敏感、食欲低落、無(wú)端哭鬧。這類(lèi)兒童陌生環(huán)境反應(yīng)敏感，而擔(dān)心害怕，甚至恐惶不安，哭鬧不停，常常擔(dān)心被別人嘲笑，對(duì)尚未發(fā)生的情況，產(chǎn)生過(guò)分的關(guān)注，并伴有無(wú)根據(jù)的煩惱。對(duì)日常一些微不足道的小事，也顯得過(guò)分焦慮。 3、多動(dòng) 兒童的心理行為可以表現(xiàn)在兒童的行為上，有些兒童出現(xiàn)“多動(dòng)癥”。主要表現(xiàn)為好動(dòng);注意力不集中;情緒波動(dòng)大、自我控制能力差;學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重影響等幾個(gè)方面。好動(dòng)具體來(lái)說(shuō)是喜歡跑動(dòng)，或爬上爬下，搖椅子轉(zhuǎn)身，離位走動(dòng)，叫喊或講話，引逗旁人，小動(dòng)作不停，如咬鉛筆、咬指甲、咬衣角等。注意力不集中方面具體來(lái)說(shuō)，上課時(shí)不能專(zhuān)心聽(tīng)講，注

郴州市二完小位于北湖路32號(hào)，創(chuàng)建于1982年，由北湖路、龍骨井、和平路三所街道民辦小學(xué)合并而成的，現(xiàn)隸屬于北湖區(qū)教育局，是一所完全小學(xué)。學(xué)校有教學(xué)班9個(gè)， 在校學(xué)生482人。 辦學(xué)歷史 郴州市二完小，隸屬于郴州市北湖區(qū)教育局，創(chuàng)辦于1982年，由原北湖路、龍骨井、和平路三所街道民辦小學(xué)合并而成。 硬件設(shè)施 學(xué)校位于郴州市北湖路中段，占地2053 平方米，校舍建筑面積7000平方米。 北湖區(qū)政府投入近1100余萬(wàn)元對(duì)學(xué)校進(jìn)行了改擴(kuò)建，建設(shè)了室內(nèi)籃球場(chǎng)和乒乓球館；計(jì)算機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室等各種功能室齊全；已規(guī)劃了規(guī)范的田徑場(chǎng)、200米環(huán)形跑道、100米的直線跑道。 辦學(xué)規(guī)模 學(xué)?？扇菁{24個(gè)教學(xué)班，約1500名學(xué)生。 師資力量 學(xué)?，F(xiàn)有教職工53人(含在編不在崗教師5人、后勤專(zhuān)職2人，人事代理人員13人)師生比1：18.36。（以下數(shù)據(jù)不含人事代理人員）其中大專(zhuān)及以上學(xué)歷的36人，占在編在崗教師的90%；高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)為36，生均0.037；獲得小學(xué)高級(jí)及以上職稱(chēng)的教師有27人，占在編在崗教師的67.5%；中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)為27，生

蓋德智體美勞教育質(zhì)量的監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系。 （二）服務(wù)質(zhì)量提升。緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)（或指導(dǎo)綱要），監(jiān)測(cè)學(xué)生各學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展水平及核心素養(yǎng)，系統(tǒng)挖掘影響學(xué)生發(fā)展質(zhì)量的關(guān)鍵因素，精準(zhǔn)服務(wù)教育質(zhì)量提升。 （三）注重方法創(chuàng)新。充分運(yùn)用人工智能與大數(shù)據(jù)、腦科學(xué)等領(lǐng)域前沿技術(shù)方法，開(kāi)展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)測(cè)試、人機(jī)交互測(cè)試等，探索多領(lǐng)域綜合評(píng)價(jià)和跨年度增值評(píng)價(jià)，推動(dòng)監(jiān)測(cè)工作更加科學(xué)高效。 （四）強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。堅(jiān)持問(wèn)題診斷和示范引領(lǐng)并重，建立監(jiān)測(cè)問(wèn)題反饋和預(yù)警機(jī)制，督促問(wèn)題改進(jìn)；推廣典型地區(qū)經(jīng)驗(yàn)案例。推動(dòng)各地建立結(jié)果運(yùn)用機(jī)制，有效發(fā)揮監(jiān)測(cè)診斷、改進(jìn)、引導(dǎo)功能。 三、監(jiān)測(cè)學(xué)科領(lǐng)域及周期 監(jiān)測(cè)學(xué)科領(lǐng)域主要包括德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、體育與健康、藝術(shù)、勞動(dòng)、心理健康。 每個(gè)監(jiān)測(cè)周期為三年，每年監(jiān)測(cè)三個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。第一年度監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)、體育與健康、心理健康，第二年度監(jiān)測(cè)語(yǔ)文、藝術(shù)、英語(yǔ)，第三年度監(jiān)測(cè)德育、科學(xué)、勞動(dòng)。 四、監(jiān)測(cè)對(duì)象 依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（或指導(dǎo)綱要）中的學(xué)段劃分情況，考慮學(xué)生認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力發(fā)展的階段性特征，監(jiān)測(cè)對(duì)象為義務(wù)教育階段四年級(jí)和八年級(jí)學(xué)生。 五、監(jiān)測(cè)內(nèi)容 對(duì)照《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》和義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（或指

央視網(wǎng)消息：在教育部今天（8月30日）召開(kāi)的發(fā)布會(huì)上，教育部教育督導(dǎo)局的有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，中央減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)《意見(jiàn)》明確要求，加強(qiáng)“雙減”督導(dǎo)。目前“雙減”督導(dǎo)已被列為2021年教育督導(dǎo)工作“一號(hào)工程”。 建立“雙減”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)半月通報(bào)制度 印發(fā)各?。▍^(qū)、市）政府辦公廳《關(guān)于建立“雙減”工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)半月通報(bào)制度的通知》，明確自2021年9月起，每?jī)芍軐?duì)各省“雙減”工作落實(shí)進(jìn)度進(jìn)行通報(bào)。通報(bào)內(nèi)容包括作業(yè)時(shí)間達(dá)標(biāo)學(xué)校比例、課后服務(wù)時(shí)間達(dá)標(biāo)學(xué)校比例、學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減情況、違規(guī)培訓(xùn)廣告查處情況和群眾舉報(bào)問(wèn)題線索核查處置等8方面內(nèi)容共計(jì)21項(xiàng)指標(biāo)。各地從8月30日起，每月15日和30日前報(bào)送半月報(bào)，第一期于本月30日前報(bào)送。國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將在匯總分析各地?cái)?shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，形成“雙減”工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)半月通報(bào)?！锻ㄖ愤€明確，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將開(kāi)設(shè)“曝光臺(tái)”，對(duì)該落實(shí)能落實(shí)而不落實(shí)的工作，或經(jīng)多次通報(bào)仍整改不到位的典型問(wèn)題，要直接在有關(guān)媒體和網(wǎng)絡(luò)上曝光，并依規(guī)啟動(dòng)問(wèn)責(zé)程序。

教體藝廳函〔2021〕41號(hào) 各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計(jì)劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局： 為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于兒童青少年近視問(wèn)題的重要指示精神，推動(dòng)各地和學(xué)校全面落實(shí)《教育部等五部門(mén)關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見(jiàn)》（教體藝〔2021〕7號(hào)）、《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》（教體藝〔2018〕3號(hào)）、《兒童青少年近視防控光明行動(dòng)工作方案（2021—2025年）》（教體藝廳函〔2021〕19號(hào)），進(jìn)一步營(yíng)造近視防控宣傳教育氛圍，推動(dòng)全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，努力讓每個(gè)孩子都有一個(gè)光明的未來(lái)，我部決定繼續(xù)開(kāi)展第3個(gè)近視防控宣傳教育月活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。 一、活動(dòng)主題 共同呵護(hù)好孩子的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)。 二、活動(dòng)時(shí)間 2021年9月。 三、活動(dòng)內(nèi)容 （一）提高愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí)。各地和學(xué)校要按照《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)等不同學(xué)段近視防控指引〉的通知》（教體藝廳函〔2021〕24號(hào)）要求，常抓不懈宣傳近視防控。將近視防控知識(shí)融入課堂教學(xué)、校園文化和中小學(xué)生日常行為規(guī)范，通過(guò)課堂、校園電視和廣播、宣傳欄、班會(huì)、

賽恩小太陽(yáng)幼兒園賽恩小太陽(yáng)幼兒園于2019年正式成立，現(xiàn)轉(zhuǎn)為公辦幼兒園，由郴州市北湖區(qū)教育局直接監(jiān)管，位于郴州市北湖區(qū)沖口路頤和山莊小區(qū)內(nèi)，占地面積1500平米，以童趣、個(gè)性、舒適、安全為設(shè)計(jì)風(fēng)格，目前開(kāi)設(shè)了5個(gè)班級(jí)，鋼琴、校園廣播系統(tǒng)等教育設(shè)備有序求實(shí)、進(jìn)取的園風(fēng)，并通過(guò)多元化的教育途徑培養(yǎng)幼兒健康的心理品質(zhì)！　　專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、富有愛(ài)心和責(zé)任感是賽恩小太陽(yáng)的教師必備素質(zhì)。負(fù)責(zé)教學(xué)的教師上崗前經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核，選拔熟練掌握幼兒教育基礎(chǔ)技能和擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)考核通過(guò)頒發(fā)證書(shū)方可上崗。對(duì)于某些專(zhuān)項(xiàng)課程要求取得國(guó)際認(rèn)證資質(zhì)方可上崗。嚴(yán)格的選拔機(jī)制、系統(tǒng)的教師培訓(xùn)以及完善的績(jī)效制度全面把關(guān)人員質(zhì)量。

橙槿紅藝術(shù)致力于釋放孩子的內(nèi)心世界，以培養(yǎng)幼少兒藝術(shù)興趣、提高幼少兒藝術(shù)素養(yǎng)為宗旨。根據(jù)不同年齡段的心理和趣味需求，為三到十三歲幼少兒開(kāi)設(shè)平面創(chuàng)意繪畫(huà)、立體雕塑陶藝、創(chuàng)意漫畫(huà)、基礎(chǔ)素描四大藝術(shù)課程，激發(fā)孩子的想象力，鍛煉兒童的色彩感、幾何空間感、創(chuàng)造力、觀察力、表達(dá)力使其對(duì)美的感悟有獨(dú)到的見(jiàn)解。橙槿紅藝術(shù)在創(chuàng)造力的培養(yǎng)中，尤其鼓勵(lì)孩子用自己的眼睛去看世界，用自己的心來(lái)咯去感受生活，用自己的頭腦去構(gòu)思，用自己的雙手去描繪，用自己的語(yǔ)言去表達(dá)，以提高孩子的心智、思維、動(dòng)手以及語(yǔ)言組織與表達(dá)能力。